绘本可以说是我姑娘的最爱，每天睡觉不讲绘本不睡觉，2岁时可以把小猪佩奇第一页的自述很清楚的读下来，虽然不认识字，但是孩子却神奇的都已经熟记于心，这也许就是阅读绘本的力量吧！之前总是很平常的对待绘本，机械地读着上面的字，有种食之无味，弃之可惜的感觉，总也达不到孩子激动的感觉。接触思维导图后，才真正的明白，绘本可以这样读，对绘本可以更深层次的理解，发掘和延展，一，解析:了解作者简介及风格，结合图文故事，了解创作背景。二，设定目标:体验自然感受及变化。找出故事中的重难点，进行分组讨论，利用思维导图梳理内容，也可以利用5W1H来读绘本，或者利用故事情节变化来主导整个故事。总之利用思维导图读绘本图文结合，大胆的进行加工，可预测，续写，仿写等等，全脑思维读绘本体验不同层面的感受。
下面对自己作品进行点评 1.中心图位置靠下 2.纸张运用不均衡 3.线条长度大于上方文字 4.线条上方文字过于繁多 5.体现不出幽默，好玩的特点
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