事情的起因是这样的，这周来到学校之后，我们上班会课的时候无意间谈起了那件事情……
那天我们开学的第二天，也就是周一的时候，下午有一节周会课，一般来说就是讲讲班级里面的事情，也就是班主任来弄的这节课，当时我们无意间就讲到了小组的这件事情，关于我们小组有一个特殊的规定，就是说一共九个小组，哪个小组如果积分获得了第一名，那当周的作业就可以免我们已经连续两周都已经获得了第一名，但是作业这两次必须得写，所以我就和老师商量了一下，如果这次的作业不得不写，能不能把我们当第一名的这个次数兑换成加整组分的两分，这是我经过各，方面的思考得出来的两分真的不算多。后来班级里的人都说我们组的实力太强了，其实我个人认为我们组的实力也不算很强，我们能获得第一名，纯靠的就是我们的努力，同样都能加分，为什么我们组能得第一，他们组不能说白了，他们组的人不努力，而我们组的人都在努力，不为别人拖后腿，就算他的分数或许没那么高，就算他不常加分，那又怎样？至少他努力了，至少他的分数不是负数的，那就很好。我们组都在为了成为更好的人而努力。我们能当第一名，这一点是当之无愧的，所以呢，我很不理解他们为什么要说，我们组的实力很强，要把我们组的人给换掉。后来下课了，老师说要把我们组实力很强的一个姓雷的男生换走，我当时想了想，大抵真的是我们组的实力太强了吧，我就告诉老师，我们做一个约定，如果我们组这次的整体分数还是前三的话，就不换走我们组的任何一个人，但有一个前提条件就是要把我们组一个人的分数，给最后一名老师同意了，我也同意了，但是第二天老师就把我们组的人换走了，我当时问老师，老师却满不在乎的说，反正这一周这个人还是你们组的，此时的我说不出是什么情绪，或许就是很复杂吧，有伤心，有难过，有愤怒，导致我的情绪一直不是很好。
其实我一直有个疑问，如果一个老师连承诺都无法遵守，那他凭什么要求我们遵守？我本以为他是老师，我本以为他会遵守，我本以为他会信守承诺，但这一切都是我本以为罢了。所以呢，我们愿意遵守他所定下的种种规定，甚至有的或许不太合理，但是他呢，他为什么连这么简单的一个规定都无法遵守呢，甚至是可以说不是规定，而是约定，而在还没有出结果的时候，就已经按下了这个结局，那我们的确定还有必要吗？我就想问，为什么？凭什么？只因为他是老师吗？
我们班主任，我也不想说他坏话，我只是实事求是陈述一下事实罢了，我们班主任可能就是比较喜欢先斩后奏吧，还记得好几次他呢，没有经过别人的同意就直接给他下定了最终的结果，心情好了偶尔也会问一下别人的意见，心情不好了，那就是有一票否决权，直接把他安排到那里，并且告诉我们没有拒绝的权利，我是人，我是学生，你是老师，我尊敬你，但这不代表我要成为你的奴隶，现在是平等的，毛泽东为我们打下的这片天地，为的是什么？曾有一位人说过，我们是八九点钟的太阳，但现在的我们或许更像是别的什么。我曾以为毛泽东说的人人平等，能实现我曾以为这个社会会有些许改变，我曾以为老师真的会遵守约定，但一切都是我曾以为罢了。
最后到了晚上，我告诉老师，我并不想当组长了，那时候的我已经决定了这件事情，但老师说是不是因为我们组那个姓雷的同学调走了，所以我才不想当的，其实说实话并不是我们组之前就说过，如果我们组有任何一个调走，那我这个组长就不当了，为了这个约定我们都在努力努力再努力，可是呢，老师二话不说就直接把他调走了，反正经过老师多方面的谈话，最终的结果是把姓雷的那个同学重新给我们的分数换到，但是有个条件就是要把原本那个组的小组的负分的人一个啊，给我们组，但是万万没想到，就在这件事情弄完的，第二天老师却把一个倒数又转到了我们组，此时的我很震惊，很伤心，也有些气愤，他又一次将我们的约定碾在地上。凭什么？就因为他是老师吗？我说过我尊敬他，但是我认为有些事情是双向的，他竟然都已经不在乎我们之间的约定了，我自然也就不那么尊敬他了，但是表面功夫一定是要做好的，至少在他看来，我们可能就是一群泥丸，我有脾气的那种。
如果有些约定，注定被一些人提前扼杀，那这个约定的意义是什么？
