现在临近毕业实习和就业问题。
如果只是奔着找工作挣钱的目的而学习专业知识，效果并不好。初中时期，学习特好，得到老师的特别关注，同学的敬慕，家长的满意，自我价值的看似实现，全校的知名，考场座次的一号位置，总能在某种程度上刺激你继续努力学习，尽量保持成绩的靠前。然而，在成绩傲人的后面也许藏着更多的自卑与短板。但，第一名的称谓总能消除许多对自我的怀疑，让人继续保持一定的动力。
后来，进入高中，所有的短板和不适开始显现。学习上，你不再总是第一名；和同学也并不是都能主动玩的开，你有点怀疑了，对自我的怀疑，原来自己很普通，学习也只是生活中的一部分，哪怕是在学习最重要的高中时代；生活里重要的还有你对成绩下滑的接受能力，交朋友的主动与一些相应的胆量。我记得，在六七十人的班级里，我接水都喜欢在班级的后面，因为去讲台旁的接水机可能会有更多的同学看见我。我不清楚自卑的背后是为啥自卑，反正就是不喜欢成为被关注的人；可能是初中时候，学习好，第一名成为我的标签，而在其他方面，领导组织力，上台演说的胆量，个人的交际能力都不是很出众，而此让我更加看中成绩好第一名尖子生这些标签，想着我也有特长的：学习好；也是能够得到老师同学认可的，但学习好只是一个人在学习时间和精力上用的更多的表现，它不是与生俱来的个人魅力和性格。但是，成绩特别出众的人总是觉得自己应该一切都好，应该性格外向，哪哪都聪明。但是，没有人告诉我，即便你不是第一名，你依然有很多优点，依然值得交朋友。于是，我便花更多的时间用在学习上，似乎这样便前途光明，精彩万分，生活值得过。
在失去第一名，甚至尖子生的名声后，即有一种无所适从的焦距感，又有一种看似破罐子破摔的洒脱感：我不必在为第一名的称号，老师和自我的期盼付出巨大努力了。然而在学习成绩，交际，表达能力，自信心都遭到一定挫败之后，是整个心理的溃败。我一方面不再一头脑的只知道学习了，一方面始终在其他方面的改变上迈不出去脚。我不和周围同学怎么交流，特别是女生，同桌和周围女生的交流又会加大自我的自卑感，羞耻感，异样感。我把头压得低低的，埋在书山书海里。下课便是睡觉，不想有什么交流，不去主动交流，也想着最好别来找我聊天。我知道我当时心理状态不对，但是它也没有特别不对，也就继续着高中。当然，也并不总是这样，也有一些改变，读书还是有用的，读者意林哲思是我喜欢的读物，后来，余华的活着，第七天等系列丛书，到平凡的世界。读书在一定程度上带给你脱离与专注。高三，是我最为崩溃的一年，不想多回忆，反正是极为痛苦煎熬的，身体上心理上。高考结束，好像一下子所有的东西都释放掉了，和同学一起出去打暑假工，回来考驾照，大学开学军训，开始大学生活。
可能是害怕那种被高中支配的恐惧，学习上很是自我放松，而大多数同学也是放松的。在即将结束的大学生活的最后一站，马上就要开始全新的生活。我希望专业带给我的是成就感，充实感，价值感，而不仅仅是为了工作挣钱而学习，当然价值感的背后要有一定薪水的支撑。
