当家长会遇到演说家

今天是儿子高中第一次家长会,还没有开学,第一次的家长会已经开始进行了。好似这紧张的气氛就已经开始宣染了。

开始是大会,居然一开场就是介绍高考状况,本科升学率达到95%以上来是让人挺满意的,但一本率还有待提高呢。大会后就是小会,也就是班会。其实一开始还是对班主任打个问号的,因为虽然还没有开学,我们家长们可是太积极了,年级群已经建好了。早就讨论地热火朝天,听到好几个班级已经有班主任通知了,特别是听到八班班主任已经一个个通知家长加晓黑板,有任何事情已经在晓黑板上发布了。而我们居然静悄悄的,什么也没有。

但一进教室,看到黑板上的写的字,就开始对这个班主任有好感了。看来一手好字还是很有必要的啊。老师简单地做了自我介绍,教数学,名字,电话。我想接下来肯定是列行公事一样把要点一一讲听喽,那么应该花不了多少时间的。然而,我想错了。

儿子的班主任开始讲故事了,开始讲手机的故事。从2012年他扔学生的第一个手机开始,虽然当时扔的时候心有迟疑,因为看到是高配手机,少说也要好几千,但是虽然内心小小纠结了一下,还是说到做到扔了,因为在开学时说过班规,一律在教室内不准用手机,看到就会扔掉,等上好课再去找,手机也找不到了,从三楼扔下去,即摔坏也找不到了。后来老师做了紧急处理,和家长及时联系沟通虽然是扔了,但是会照价赔偿,因为必须在班内立好班规,家长也很开明也对老师的做法表示同意而不用老师赔偿。老师的苦衷家长要支持。一个规矩下来,只要看到第二个第三个学生有看手机,照扔不误,而接下来就是再也没有学生拿手机了。

但老师也会反思,也会改变,从扔到窗外,换一届学生后再改扔在教室里,再换一届学生后改成收掉,毕业后还学生。而这一届他说他把规则再换人性化一点,如有学生违规教室看手机,没收,让家长来拿。一个一个的小故事,让我们听得津津有味,笑声不断。而一个一个规则,让我们家长直叫好。对于学生在必须在校吃中饭,军训前家长不要说泄气话,现在的孩子太娇气,动不动就想休息偷懒,都一一做了防范,不知不觉居然开了两个小时的班级小会。当走出教室时,发现我们班居然是最后一个开好班会的,最快的十几分钟就好了。

想到现在在每天练习,想到演说的生产力,突然想想,这次遇到个好的演说班主任了,很是庆幸,很是开心,相信第一年的高中生涯孩子们肯定可以好好地立规矩。在这样的老师带领下,孩子们可以变得更为活跃,更为主动,更为积极阳光。

演说,真的是无处不在,而故事延伸的论据要求,更让人能够记住且会实施。

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