姜俊秋
贤人
圣人
心性成长 君子
心性提升 仕人
小人
衣冠禽兽
禽兽不如
传统文化带给我们更多的是内在的力量
生命——精神 使命
生活——品质(举例:盒饭 盘子盖饭)
生存——目标
了解自己吗? 自己的说明书
我在哪里?
1.选组长 组长职责 进退
讨论:你爱自己吗?
爱自己从爱自己的缺点开始
爱孩子从爱孩子的缺点开始
爱爱人从爱爱人的缺点开始
因 —— 缘 —— 果
种子
黑箱里:习惯、态度、信念、期望
第一单元 视而不见
视而不见、听而不闻、食而不知其气味，
看视频:黑白球衣传球
1.盲点 : 排斥出去的就是盲点
2.集注与排斥:
通常人会把注意力集注在他认为重要和有价值的人、事、物上。
注意力是什么?
注意力在哪里 绩效就在哪里
注意力集中在哪个领域，哪个领域就能取得惊人的成绩。
思维方式决定了看问题的角度和方法。
不换脑袋就换人
事本没对错
每个人都生活在自己的世界里
信是道源公德母
第二章 我掌握着我的未来
在每个人的脑干底部，网状细胞群
负责任
对结果有答复、有交代。
网状激活系统打开(能在很多信息中找到你的需要)
讨论题:
危机就是机会 : 成功的人勇于担当
失败的人总找借口
第三章
下午课程
温故而知新
感知——联想
第四单元 内心的谈话
潜意识
尽伦常 尽各自角色的本分
到对方家多做点
视频: 王金战老师 信念决定结果
信念体系如何形成的?
信念的源头:自我谈话
(权威人带孩子 爷爷奶奶/姥姥姥爷……)
失败者循环
成功者循环
举例子:女儿讲故事的例子
带给孩子积极的人生体验
我就是……
我就是唱不好歌
我就是学不会唱歌
如果在这个领域我持续下去，付出的代价将是……
“创造性逃避” “泥鳅鱼”
慢慢改善
这不像你
重塑自我
下一次……
永远永远永远相信自己
所有的自信，都源于更多的成功体验，自信立刻上来。
对身边的人说积极的话。
学而 时 习之不亦说乎
天师
人师
经师
学完之后不会不开心不是一件很快乐的事吗？
第五章 舒适区
压力区
离开舒适区: 紧张、忐忑、兴奋、害怕、尴尬、痛苦、难受……
长期在舒适区意味着僵化、 “硬”
真正的成长是舒适区不断放大的过程。
