上午第一节课英语老师检查背课文，千千没背过被罚到办公室背，这是一个沉默寡言不引人注意的胖胖的女生，个子高，座位靠后，从来没有举手回答过问题，开学前眼睛做过小手术，我关心的询问她眼睛恢复的情况，孩子哭了，于是我就跟她聊了几句—为什么背不过呢？是没兴趣还是没学会？
“ 小学时就不喜欢”“几年级？”“三年级”“可是那时刚开始啊？”“我幼儿园时老师批评我我就不爱学习了！”她边说边哭，纸巾用了一沓还是泪如雨下，于是我决定给她做个案，处理一下当时的情景，我征求她的意见，她同意，询问具体情况主要是画面，她给那幅画面的不舒服打十分，我于是用电视机法处理，她最后把电视机扔到了大海里，之后她觉得舒服多了，只打一分，我心里很有些小得意，我可以帮到孩子们，而且是立竿见影！
毕竟她底子薄，还得增强自信才行，我又问她佩服谁，于是借了第一名的专注，聪明，和成绩，给她撒金粉，她呼吸不肯用力，我感受到这孩子的极度不自信不敢放开，有些心疼，这孩子活的太小心翼翼了，身体打不开思想也打不开成绩怎能理想呢？我于是又讲她所借的能量酿成蓝色能量球，从她的头顶贯入脑海中（都是她自己说的），她睁开眼睛后我问她感受，她说也没什么，我心里有点失望，是不是我做的不够好没效果呢？后来又想这是一周的能量，一定输入了，孩子不自知而已，我无比坚信！以后多关注她，让她多活动，她自己都说自己懒，打开身体人也积极了。
我最后又画了她的原生家庭图，可是不太会解释了，边发到群里求助。
我想不管看懂看不懂，我一定是能帮到她的，随着时间流逝她也会越来越好，这是我内心的渴望，也是生命力不断向上！
