我们学校这学期，在教室外面走廊的墙上订了一排黑板，目的是为了让学生们练习粉笔字。开学两个月之后，学校决定利用起黑板，让学生每天坚持练习，练好粉笔字。
上个星期，是实验阶段，这个星期，我们正式开始写粉笔字,每班检查评比粉笔字。每班挑选一名学生，由学校负责人任志忠老师带领六名学生负责检查督促。
我们班共有五块黑板，班里50名学生，我分为10名学生一块黑板，每位学生写8个词语。剩下一份没人写，我说:“剩下一块黑板，哪位学生愿意写？”这时，卢晓静同学说:“老师，你也和我们一起练习写粉笔字吧？”其他学生也随声附和，我赶紧说:“好的，咱们一起练习粉笔字，来一场比赛，看谁写的又工整又漂亮？”
图片发自简书App
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前两天，学生写的内容不一致，其他班的学生写的内容统一，看起来很协调很工整。于是，从今天起，我也让学生写课本上的词语，这样既可以书写练习粉笔字，又加深了对词语的巩固。
刚开始，学生写的粉笔字写的不规范，有的学生顺手乱写，需要老师认真指导，要求学生把字体展开，间架结构设计精美。时间长了，学生的字体一定会有进步的！
有人说:“学生练不好字，将来就考不上大学。”虽然有些夸张，但是也说明了写好字体的重要性。所以，我要带领着我们班的学生，一起练好粉笔字，写好钢笔字！
