六月，明德班的学习与天气一起升温。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。趟过了火红的六月，回顾我们的生活、学习过程，总结如下：
一，全员投入抓教学。因为有几个学生小学己经毕业，下年进入初中学习。我们必须让孩子完成小学阶段的学习任务，以优异的成绩进入初中继续学习，这一点，从学堂领导到每个科任老师，都认识统一，心向一处想，劲往一处使，全力抓教学。
语文、数学、外语哪科薄弱补哪科，哪个学生困难帮哪个。熊邦源同学数学底子薄，该学生学习非常认真，不懂就问，学习效果也不错。程嘉旭性格懒散，学习马虎，老师与他多次交心，肯定他聪明，反应敏捷的优点，指出他消极懒散的不足，鼓励他用心学习。他在六月的学习态度较以前有很大的转变，学习成绩也有明显地提高。月考他的三科总分第一，英语和数学单科双第一。
二，细致入微抓疏导。明德班的孩子随着年龄长大而思想波动也增大。罗旭东有一段时间总有一副睡不醒的状态。我们分析，孩子除了与父母关系有点疏离，还有对自己的学习缺乏自信心，老师多次与他交流，和风细雨，真情实意，孩子道出了心里的因惑，他对自己的数学和英语没有信心，一上数学课和英语课就发困。老师们在一起研究对策，面对面施教，以肯定为主，让孩子增长学习自信。经过一段时间的辅导，罗旭东精神状态大好，学习成绩也有提高，月考他的语文和英语都在八十分以上，数学也是及格线以上。
三，毫不松懈抓体能。体能训练一直都是我们没有放松的科目，程嘉旭刚入学堂时手没劲，软软的。一分钟跳绳只跳十几下。现在他一分钟能跳一百三四十下。六月，我让他作俯卧撑，刚开始一次撑两个都没有到位，现在一口气能撑十几个了，他自己也为自己的进步高兴。
四，头等大事抓安全。安全第一，我们把孩子的安全始终放在心上。下长雨后，水泥地上长青苔，学生跑步容易滑倒，我们就不跑步，改做八段锦。孩子们平时打闹嬉戏，老师都及时干预，防止他们失手误伤。六月，平安的六月。
五，一举一动抓养成。我们是国学堂，孩子们的行为养成非常重要，有德有能，方为真人。平时为学堂晾个衣服，做点家务，出个公差什么的，我们都要求学生主动积极地去做，不以善小而不为。教育孩子有敬畏之心，程嘉旭妈妈上周很高兴地打来电话，说嘉旭在家里抢着做家务，为妈妈捶背，为妈妈盛饭……这都是我们平时对孩子们的要求呀！罗旭东、牟云鹤、熊邦源、庄锦富的爸妈都有表示，觉得孩子有很大的改变，这正是我们所希望的呀！
