文｜紫芋湾
这本书从封面就充满巧思与悬念：戴着圆框眼镜的巨型孩子面孔占据大半画面，眼镜弧度上巧妙嵌入作者与绘者署名；镜片前方，孩子手持木棍托着蚂蚁，蚂蚁摊开双手的姿态，仿佛正在激烈对话。极具视觉冲击力的构图，瞬间勾起读者好奇——他们究竟在争论什么？
翻开书页，对比式的画面设计贯穿始终：首页左侧，蚂蚁惬意地躺在绿叶上；右侧，小男孩舒展地躺在草地上，二者姿势如出一辙，仿佛暗示着人个蚂蚁一样的生命主题。故事以童趣十足的对话展开：小男孩理所当然地想踩扁蚂蚁，认为踩死弱小生物很正常；而蚂蚁却急切劝阻，恳请对方等自己搬完家。书中多组震撼跨页插画强化了这种对比：蚂蚁在孩子脚下如小黑点般脆弱，而翻转视角后，蚂蚁化作巨人质问：如果我是你，你是我，你会希望我怎么做？
文字与画面的巧妙配合，不断引发孩子思考：当小男孩嘲讽蚂蚁渺小无用时，蚂蚁用我也有伙伴、家园和家人来反驳；当男孩指责蚂蚁偷窃食物，蚂蚁解释只偷取一点点……这些充满哲思的问答，既点醒了读者思考人类面对弱小动物的言行举止，也引导孩子学会换位思考。
全书以开放式结局收尾——巨大的鞋子即将落下，蚂蚁仍执着搬运行李，作者将决定权抛给读者：小蚂蚁应该被放走还是踩扁？让孩子自己想一想。这种留白设计，不仅给予孩子自由想象的空间，更能激发他们对生命的怜悯与尊重。
在我和大宝共读时，我问她“如果是你，会怎么做”，她毫不犹豫地说：我会放掉它！这本书正是通过这样充满童趣的对话与画面，让孩子在阅读中自然萌发对弱小动物的关爱之情，感受生命的珍贵与平等。
