“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像只小船。”在王老师的谜语中开启了今天的彩翼音乐课《小小的船》。
在课前我把今天这节课的歌词发给了孩子们。孩子们看到歌词后都很开心，因为他们在上一年级时学过这篇课文。孩子们在课前预习了歌词，所以学习起来比较轻松。首先王老师先让教孩子们按节奏读歌词，读熟后听歌曲拍手，随后孩子们又随着音乐晃动身体。王老师教了三拍子的强弱规律，然后是听歌曲第一拍强拍时拍手，后两拍弱拍时拍肩。孩子们还随王老师做了拍桌子的节奏练习。虽然孩子们拍的不是很齐，但孩子们进行动手动脑的练习很开心。
孩子们随着音乐唱会了歌曲后，边打节拍边唱歌曲，练习了节奏感又在唱歌曲的过程中获得了审美体验。期待下次课再相约彩翼音乐。
