身体的疲累不是真正能伤害人的,能给人伤害的是我们对这个事的态度。全班都这样,我们也不要抱怨这个事,这样只会给孩子雪上加霜。
做好我们能做的:1,改善饮食。2,我们对这个事的态度。大家都这样,成绩下降了,我们调整一下来适应环境,看看如何做到张弛有度。我们积极的看这个事。全然的接纳这个事。
3,理解孩子的感受。试着高频对接孩子的感受。
4,家庭氛围好一些,多引发孩子的快乐情赞一个绪。
5,引导孩子倾诉,帮孩子减减压。
身体的疲累不是真正能伤害人的,能给人伤害的是我们对这个事的态度。全班都这样,我们也不要抱怨这个事,这样只会给孩子雪上加霜。
做好我们能做的:1,改善饮食。2,我们对这个事的态度。大家都这样,成绩下降了,我们调整一下来适应环境,看看如何做到张弛有度。我们积极的看这个事。全然的接纳这个事。
3,理解孩子的感受。试着高频对接孩子的感受。
4,家庭氛围好一些,多引发孩子的快乐情赞一个绪。
5,引导孩子倾诉,帮孩子减减压。