今日：早晨欢快叫醒儿子，儿子睡得太舒服懒在被窝里，我随即说重新关灯关门让他继续睡，儿子飞快起床，晨读。微笑和儿子告别。晚上平静微笑迎接晚回来的儿子。睡前开心地一起阅读。做得不好：在晚饭时，想到儿子还要继续准备节目时担心露在脸上，被儿子捕捉，又让儿子耗费能量揣摩我的心思。
晚上儿子7点多才到家，我其实已经等到有点恼火了，尤其是看到微信群里亮了他没写完作业的名字。在等待过程中，懊恼，无力到抽离：这么晚回一定有事，因为没带手机所以无法告知。回来后肯定会告诉我是什么耽搁了时间。要保持微笑，儿子才会展示真实的自己，心情好才有力量，学习效果更好。
儿子开门，我站在门后，举着薛之谦的签名Cd，儿子看了说，谢谢妈妈。进门后问他，为什么这么晚啊？回答说元旦节目，班级选拔被选上了，因为有创意，等结果宣布才回来晚了，但班级群说早下课了。我没追问，我把他带到房间，摸了摸他的头发，问他班上通报你好几科作业没认真做完呀，什么情况？他说一门没听到，一门没带。我说昨天在有限的时间里，你既先去做作业，再又完成了演出准备，还是很有进步的。下次再加油，兼顾得更好些！他说好。
晚饭时，儿子说还要继续改演出剧本，月底演，1月2-3号考7门。我一下子脸色流露出内心的担忧。是否能兼顾？考试是否能有进步，这学期快结束了。儿子一下子就捕捉到了，问我是不是希望有什么保证？老公立马说，没关系，发挥你的特长就好。我闭嘴。现在孩子的精神肯定是非常有劲儿的，在有劲儿的时候才好学习啊！培养二者兼顾的能力，不能用大人标准去要求小孩。
饭后，我困困地干了很多闲事，儿子学习，我没去打扰他，只是问他有需要妈妈帮忙的吗？没有。
完成学习后，儿子过来拿手机。非常有节制，订正了数学日练，做了阅读，背了单词。
感赏儿子坚持晨读。
感赏儿子为了自己的兴趣爱好坚持把事情做得更好。
感赏儿子迅速解决作业问题。
感赏儿子对自己的计划性在增强
感赏儿子坚持背诵。
感赏儿子疲倦时更好的控制情绪。
感赏儿子独立自己整理东西。
感赏儿子坚持保持复习的意识。
感赏老公及时地打断。
