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  今天儿子的班级群里，同学们都热火朝天的展示着中国的特色菜“番茄炒鸡蛋”……这是一项特殊的作业，来自于老师的灵感，起源于一段视频……

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        可爱的孩子们兴致勃勃的做着这道菜……我时刻关注着这个群，分享着他们劳动的喜悦和成长的快乐，同时深切体会到老师的拳拳爱子之心和良苦用心，以及苦口婆心！不由让我再次回顾班级群里这样的一群老师……

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      细心的家长可以发现，我截屏内容的时间或是日期，那是老师们的休息时间，却挤出来，给予学生360度无死角的关爱！那样的“长篇大论”，在生动诠释，苦口婆心和谆谆教导的含义……“想留你在身边，更想你拥有全世界，你的世界，大于全世界”岂止是爸妈的心语，那也是这群老师发自心底的呐喊……

      孩子今天由于种种原因没有做这道菜！可我却看到了别样的“番茄炒鸡蛋”。一样的欣慰和感动！

      这是孩子以前的学习桌“盛况”，我很为其自理能力，生存能力，烦恼，忧愁……

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      看完视频，孩子也陷入了思考……我说：妈妈，偶尔会依恋你对我的依赖，但我更愿你能早日独力生存，爸妈和你就像弓与箭的关系。

        晚上，我看到了这样一幕……

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我称其为“番茄炒鸡蛋”效应，嘿嘿

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        看到孩子有所思，有所进步，很开心！相信爱你们的老师也会乐开了花！但是一定要坚持下去哦！最后再上一张孩子老师传的图，一起为孩子们的进步和成长，加油！

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