让孩子通过摆摊入门经典的市场营销4P模型

2022年“摆摊”一度成了疫情期间昭示经济和生活恢复的重要行为,家里的孩子也陆续参加了各种摆摊活动,当时更多地把摆摊当成锻炼孩子社交沟通能力的一个方式。

今年某个周末晚饭后,偶遇一个气球玩偶摊,大学生创业活动,现做现卖。两个孩子钉在摊前,等待自己的熊猫气球出炉,也见证了姐姐心灵手巧的生产过程。

家里的妹妹一贯是心有所想必有行动,以背古诗认真为由让爷爷从淘宝上为她买了一袋长条气球;写作业休息间歇,让妈妈在抖音找到了气球玩偶的制作教程。

既然孩子们这么有热情,就当成是一个好的市场营销入门项目来进行吧。

市场营销的理论或者模型千万个,如果只能选一个,那必选4P模型,这个模型简单、直接,孩子学得会;同时非常有效,真的能指导后续的实践。

4P模型将各种营销因素归纳为4大类:产品(Product)、价格 (Price)、分销 (Place)、促销(Promotion),简称“4P”,由美国营销学家密歇根州立大学的杰罗姆·麦卡锡教授在20世纪60年代,用于营销分析、营销决策,直至今天仍被广泛使用,足见其有多经典。

实际应用中,4P中的每个P不一定按照上面的顺序出现,接下来就按照本案例实际发生的过程讲解应用过程。

1. 产品Product

产品用于满足客户需求,玩偶气球用于满足孩子们的娱乐需求,当然是越有吸引力越好,对于两个孩子的小作坊来说,还要考虑供应链能力,能生产出什么产品。

翻看抖音视频若干个,在考虑吸引力(可爱程度)和可供应(制作难易)两方面因素之后,上面的可爱小狗成了第一个产品,同时少量制作复杂度更高的小熊。

继粉色、橙色小狗之后,为了吸引小男孩和有其他颜色偏好的孩子们,绿色、蓝色、紫色相继出炉。

产品已经有了,去哪儿卖呢?


2. 渠道Place

潜在客户在哪儿,就应该去哪儿卖。

对于两个小学低年级的孩子来说,线下渠道显然也是她们自己更可能建立和覆盖的,基于她们作为客户的体验,显然摆摊是个不错的选择。

爸爸一查,周末正好有一个创意集市,有地儿可以去摆摊了。

(插入集市图片)

正式摊位需要注册申请,两孩子的微型尝试以无证摆摊开始。

3. 推广Promotion

推广,就是寻找和打动消费者,把正确的信息传递给到客户并吸引其购买。

开车去集市的路上,抓紧讨论一下“怎么才能让别人买?”

姐姐认为应该有个价格牌,落笔前又发现叫“小狗”不够有吸引力,七嘴八舌之后“好运狗”诞生。

在可爱之外又增加了一个客户购买的理由,可爱的理由给孩子,好运的理由给家长。

4. 价格Price

为了迅速吸引眼球、快速达成销售,好运狗定价1元一个,制作更复杂的好运熊定价3元1个。

贴出价格牌,开卖!

带着不好意思、又有点害怕的情绪,两个孩子站着不动,妈妈催着上前招呼小朋友啊,“妈妈,要不你来招呼?”

心知是无证无摊经营,妈妈也底气不足,没好意思大声呦呵。

推广营销可不止大声呦呵这一项,妈妈转身蹲下变身挑选气球的顾客(受咖啡店制造排队吸引顾客启发,利用羊群效应),果然吸引了其他小朋友凑上来。

有了第一个小“羊”,后面陆陆续续就有小“羊”上门了。

作为自产自销的老板,自然有灵活的定价权。一个小男孩看重了气球小熊,妈妈还在犹豫,见旁边还有一个妹妹,立马来一个买好运熊送好运狗的定向促销活动。

趁着天黑前赶紧收摊好去集市上买吃的去,收摊一算挣了13元,超预期达成目标。

回去的路上,妈妈问了一句“如果我们可以调整价格,你们计划如何定价?”“如果好运狗3元一个,你们今天的收入可以增长很多哦!”

爸爸来了一句“要不就卖30元一个,能行吗?”

姐妹俩一致觉得“太贵了卖不出去”

“那什么价格最合适呢?如何测试出最合适的价格?”

“下次换个价格再卖!多试几次就知道!”(成功争取到更多出来玩的时间)

爸爸妈妈有种被套路的感觉。。。

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