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寒假期间，孩子待在哪里，是家长关心的头等大事。之前分析了报不报班，戳此阅读
也有一些家里，孩子已经大了，可以独自在家，不用人看着。家长关心的焦点则是：怎样能让孩子自觉学习。
我理解家长所说的“希望孩子自觉学习”，就是孩子每天自己待在家里，能安排好自己的时间，做到学习和玩耍两不耽误，劳逸结合。
而家长最担心的，就是孩子与电视、手机、平板、游戏等为伍，一个假期下来，不但没有任何收获，学习没进步，还把学过的知识忘了大半，上学的时候那些还可以的生活和学习习惯，都抛到了脑后，甚至——因为总是玩电子产品，眼睛还坏了！
那可要让您失望了！
我不敢说没有这样的孩子（孩子指年龄在小学以内的），但是肯定不多！为什么？那还用说？人的本性就是贪图安逸、舒适，喜欢选择轻松的事来做。谁都喜欢葛优躺，刷刷手机看看电视剧，买买买，谁都不喜欢早起、晨练、读书学习、加班加点！孩子年龄小，自制力差，让他在学习和看电视之间选择，肯定都想选择看电视啊！
所以，别指望你什么都不做，就每天叨逼叨，孩子就能自觉学习！
1.本来人性就是如此，用不着指责孩子（你也不比孩子好哪儿去）。
2. 孩子年龄小，自制力差也是正常的。
3. 再加上，现在的诱惑太多：电视台一到寒暑假就每天电视剧连播，手机平板随时可以上网刷刷刷，电脑游戏那么多……也不能全怪孩子。
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报班有利，但同时也有一些弊端，孩子自己在家，也缺少应有的监督，所以综合家庭的实际情况，和客观困难，我的建议是：
在条件具备的前提下，采取：报班+在家+老人照顾+家长遥控的方式。
第一、不要直接往托管班一扔。托管班只能看看孩子。
第二、不要全扔给老人。老人精力、能力都有限。
第三、可以适当报班。报班的目的，是丰富孩子的假期生活，不要虚度光阴。毕竟一个假期，有三四周的时间，还是很宝贵的，如果完全让孩子随心所欲，就太可惜了！
所以报班要注意三点：
一是时间的考量，不要太多，让孩子赶场。
二是孩子的兴趣，尊重孩子的意见，选他喜欢的。
三是要有反馈，而不是上完课就完事儿。
第四、老人的作用，是看看孩子，照顾一下孩子的生活，不要再把孩子的学习，都托给老人，那就太过分喽！
第五、家长遥控是最重要的。
家长什么都不做，就想让孩子自己安排时间，自觉学习，那有点儿像巴望天上掉下馅饼来。想让孩子在休息的同时，能不荒废学习，不能寄希望于孩子的自觉，“良心发现”，而是要靠家长的用心。
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想让孩子自觉学习，接收家长的“遥控”，可以分这几步走。
首先，家长要和孩子一起制定假期计划。
注意，一定是和孩子一起制定，最后的计划是孩子同意的，而不是仅仅在完成家长布置的任务，这样才能增加孩子的积极主动性。怎么制定计划，点此阅读：
其次，家长要给予孩子一定的指导，帮助孩子把计划制定得更合理，更具可行性。
孩子通常会心血来潮，斗志昂扬，列一大堆任务，结果执行起来发现难度太大，就很容易放弃。
然后，对于计划的执行，要事先约好反馈方法，也就是奖惩制度。
要提醒的是，咱们的奖惩，主要是为了督促孩子自觉学习，象征意义大于实际意义，所以尽量少用、不用物质，这样不利于培养孩子学习的内在动机。最简单的一个反馈方式，我们可以列出一个表格，每天完成一项就打一个勾。
再次，如果以前没有这么做过的孩子，家长要远程遥控。
也就是说，这张计划，家长要一清二楚，到什么时间该干什么事，可以打电话、发微信，提醒孩子。这个做法本身就是向孩子传达家长的重视，孩子自己也很容易受到影响，产生重视，从而产生执行的愿望。
有的朋友可能会说，我每天都要这样提醒啊，我很忙啊，没时间啊，上班时间不方便打电话啊，一直靠我提醒，那怎么培养孩子的自主性啊？
放心！
我的经验是：孩子都是喜欢争强好胜的，喜欢表现自己的，如果你能每天雷打不动地打电话、发微信，提醒孩子，可能用不了几天，孩子就会主动提出“今天你别打电话了，我自己能行！”
