某家长：

老师，您好！昨天我回家了解了下情况：我小孩是前天晚上收拾书包时忘记把数学作业本放进去了，昨中午上学时才把作业带到学校，经老师批阅发现做错了题目，由8、9题做错成了7、8题。没能及时发现她作业上的纰漏是我们的疏忽，十分抱歉！但是有几点需要请教下：第一，国家教育经过几次改革，到现在学校难道还存在随意停学生的课补其他作业的情况？！她不是没有做，只是做错了，难道就不能课下、放学后或是回家来补吗？！况且这么随意地被停了的两门课又由谁、在什么时间可以补回来吗？！补不回来的话，请问我孩子作为一个未成人该享有的学习的权力又怎样保障？！再说，这么随意地剥夺学生学习其他学科，是否对该门课程的授课老师也有些不尊重呢？！第二，我家孩子和其他孩子一样都是您的学生，让您破费了时间去辅导了她是否是她的错？亦或是我们的错？！第三，家庭作业是应该由学生在家完成，作为家长进行监管这是我们的责任。但为了培养她养成主动独立自纠的学习习惯，我们每天监督孩子自己检查作业，不定期的抽查作业自纠结果，请问这样是否不妥？是否是没有管教？作为孩子的家长，我认为孩子数学作业上有错误是难免的，如果都是家长检查后改对的，那老师又如何去评辨学生真实的学习效果？该如何知道学生到底哪里不懂？             人生第一次为人父母，在教育和培养孩子方面我们还有很多的不足，不能尽如老师的意，请您海涵！为了孩子能健康快乐的成长，为了培养她养成良好的学习习惯和学习能力我们愿意听从老师的教诲，好好学习去做一个尽职尽责的好家长！谢谢老师！您辛苦了！

回复1:

成雯妈妈您好，我知道您也是老师，相信您也能理解当老师的心情，出发点都是为了学生好。我知道您很负责，成雯在数学学习上，比四年级进步很多，字工整了，作业在都能按时完成。关于昨天的事情，可能还是有点小误会，是这样的，并不是家作不能有错误，而是家作经过老师批改后，应该在第二天下发后当天更正好，做到“今日事，今日毕”。成雯做新的家作很及时，但对前一天的错题经常忘记更正了，有时还把前面的作业全部撕掉，我也不清楚她到底更正了没有，你可以发现，她的数学家作本已经被撕得很薄了，前面的作业也不见了。我很担心她不更正错题，基础不扎实，会对后面的学习造成影响。加上她性格又大大咧咧，难免丢三落四，昨天家作忘记带了，今天家作忘记做了；前天黑板上抄家庭作业又抄错地方，幸好不是考试抄错题。我就想还是应该教育她要养成好的习惯。

平时课间时间十分钟确实很紧张，昨天放学后又要开会，刚好昨天下午美术课，我经过美术老师的同意，把她叫到办公室来，把周末欠的作业补上，给她批完，再督促她更正好前几次没有更正的错题。中间我也没有休息，平时，我并没有随意停学生的课拿来辅导数学，很多时候是中午用我的午休时间给他们补，这您可以问其他孩子，成雯等一些同学中午回家吃饭也不在学校，基本上都是中午没时间，实在下课搞不赢了，作业又实在需要老师单独讲，我才会偶尔占用下副科目的时间。这种情况很少，如果您真的觉得我影响了您孩子这两节美术课的权利，我向您道歉，确实我考虑不周，我可以请美术老师给她单独补上这两节美术课。下次我绝不会再占用您孩子的其他上课时间辅导。

回复2：

成雯妈妈您好！仔细看了您的留言，我觉得您是个博学多才、见多识广、有文化高素质的家长。听班主任李老师说您也是老师，看得出您对教育有很深的见解和丰富的经验，在此我要尊称您一声前辈！鉴于此，我以后在工作中肯定还会遇到很多问题，免不了要向您多请教。 我想也许我昨天的表达没有表达清楚，产生了误会，他们的家庭作业绝对是允许出现错误，但是第二天经过老师批改后，应该在当天及时更正好，我对全班都是这样要求当天批改的作业当天更正。对于像您这样家长素质比较高的家庭，我对她的要求更严格，不知道我这样做对不对? 成雯做新的家作很及时，但对前一天的错题经常忘记更正，有时还把前面的作业全部撕掉，我也不清楚她到底更正了没有，您可以发现，她的数学家作本已经被撕得很薄了，前面的作业也不见了。我很担心她不更正错题，基础不扎实，会对后面的学习造成影响。加上她性格又大大咧咧，难免丢三落四，昨天家作忘记带了，今天家作忘记做了；前天黑板上抄家庭作业又抄错地方，幸好不是考试抄错题！ 昨天看到成雯上次作业没有做完，前几天的错题也没有更正，我私自和美术老师沟通，利用我的空堂休息时间、她的副课时间，把她叫到身边，我亲自辅导她，把作业补上，把错题一道一道更正弄懂弄通，并批改完毕。如果您认为耽误了她的美术课，我会私自和美术老师沟通，给她补上欠下的两节美术课，并向您保证，以后绝对不会再发生类似利用我空堂时间、她副课时间给她补课的情况。那就烦请家长多在家关注她的学习，特别是错题的更正。 当我看到成雯一而再、再而三出现同样的错误，恨铁不成钢的情绪没有控制住，昨天跟您说话的语气态度不太好，可能语言组织不得当，在此向您表示道歉！鞠躬！敬请原谅！ 非常幸运我们班有这么高素质的家长，能与我文字沟通，也让我从您身上学习到很多很多书本上学不到的东西，再次感谢！ 作为教育界的前辈，也恳请您以后在我的教育教学上多提宝贵意见！

两种回复，高下立判