自记事以来，每当我拥有消极情绪、怀疑自己，耳边总会响起这样一句话：只要你想，一切都还来得及。现在的我正应了这句话，小学前五年是名副其实的学渣，六年级“突然”开了窍，其实并不是我不想学，而是我的基础差得到了快被老师放弃的程度，还有一个是我自己瞬间性定清醒，间歇性努力的原因，无论我怎么学习，六年级也没能救下我。初中三年，虽是连续性学习，但很吃力，语文不行，识字量少得可怜；数学不行，基础差得怀疑自己，不过马马虎虎考上了本县两所高中较好的那一所。上高中骄傲放纵了，由于数学一直落后，高中数学又难，于是便光荣落榜了。原本计划读大专学工程，通知书都到了，这时候父母逼着我去补习，说实话，第一年三本都没上线，怎么敢去复读？那时候补习班都已经开始上课了，我和自己、和父母连续斗争了半个月，最终我妥协了，那时候就想着：补就补吧！努力过，就不会太遗憾，给自己和父母一个交代。很庆幸，因为同样的经历，补习班的同学惺惺相惜，成熟了许多，我们到现在回忆起来都经常说：“三年的知识，一年来学。”确实也是这样的，高中三年，大多同学都是玩着度过的，高考失利让我们明白自己的定位，我们现在到底应该做什么。
一年之后，我在父母和亲戚的期望下以及我自己的兴趣，选择了师范院校。大学心智成熟了，知道自己该做什么不该做什么了，周围的同学也都很优秀，你稍微放松就会赶不上她们。认真上课学习，泡图书馆，考证，偶尔说走就走的旅行等等充实了我的大学生活。毕业之后参加招考，没有如愿考上，满满的挫败感，开始怀疑自己，后悔为什么大学的时候不认真学习。周围同学大多考上了工作，参加岗前培训，而我还在四处求职。在朋友的建议下，我去代课了，代课这一年，我完成了从学生到老师的身份转换，从怀疑自己到重拾信心，开始也不知道怎么跟学生相处，和家长沟通，但我始终记得：只要我想，一切都还来得及。在我考上工作岗位之后，学生和家长会问我去哪了，还回不回去教他们，每当这时候，我都会对我的同学说：这一切都值得。
现在我在一所乡镇中心校工作，担任一年级语文教学工作及班主任。工作三个月以来，遇到的教学问题数不胜数，遇到难缠的家长应该怎么办，在老教师的建议下，我小心翼翼的处理这些事情，学生的铅笔橡皮擦不见了，作业不见了，被调皮的同学吓着了，学生因为放学晚不想来上学了等等，当了班主任之后才知道其中的苦涩，理解了我学生时期班主任的无奈。不过我的努力没有白费，班级的纪律比较好，学生能自己带领早读，会把教室打扫干净，卫生角摆放整齐，班干部在中午时可以管理好班级不吵不闹，放学时可以带领全班同学乖乖的排队出校门。在学生眼里我也变成了严格且可爱的白老师，与学生也有了默契，他们会理解我的眼神，也知道我立的规矩不能去逾矩，犯了错会来向我坦白。在这三个月的工作中，我怀疑过自己是否适合这个职业，也曾想过放弃，但也只有我自己知道一路走来多么不容易，我不能放弃，我必须推着自己努力向前走，在往后的日子里，我还会遇到更多更难解的难题。我朋友说：人生就是一个遇到问题，解决问题的过程。对啊！人生不是这样，那该多无趣。以后，要保持初心，坚守教育初心，遇到瓶颈了，就去多看多学。再怎样都不能轻言放弃，也不可再有这个念头。加油！平凡可爱的自己。
