“我想和顾小妞儿有一个快乐的童年！成为一辈子的好朋友。”这个伟大的梦想随着她一天天长大也愈发浓烈。我每天都在这样的梦想里入睡，再带着梦里的甜蜜醒来，忙碌、工作、生活。但事实往往都会有事与愿违的苦恼和期待，当我着急着就快要错过她的启蒙，担忧因此产生隔阂，不能顺利为童年奠定基础。而眼瞧着这个内心里和人前可爱的顾小妞儿长成了一只小怪兽儿，忧虑也像是这只小怪兽儿的尾巴，如影随形的来了，让我也难免产生了更大的苦恼。
内心苦恼：亏欠
在她半岁的时候，我就开了一间茶室，以至于在她牙牙学语的时候，我没有陪伴；在她学走路的时候，我没有搀扶；在她学会第一句话，需要姥姥翻译才能懂；她的一天如何，需要姥姥为我们说书式的描述；仿佛她的生活里一直有我，然而，在一次姥爷的讲述中，我才知道，她多么渴望那种被爸爸、妈妈陪伴的感觉，以至于她每次见到别人家的小朋友和妈妈一起玩耍的时候，她眼巴巴的跑过去请求这个妈妈给她一个妈妈那种爱的抱抱。当听到姥爷讲着她说的那句“阿姨，你也抱抱我吧？”想着她当时张开双手，又落空的心情。我甚至觉得自己流泪的资格都没有，心里却是一阵绞痛。本来，我想给她一个美好的童年，但是因为要实现自己的目标，爸爸的时间也被我占用了，而她失去了本应陪伴她的那份爱。也是这句话，我才家明白，我亏欠了她什么。我开始想要补偿。
相处苦恼：难沟通
一句“别人家的孩子。”的的确确是我童年挥之不去的致命伤，我不想她被服用慢性毒药，但是我越来越不确定能否控制自己。毕竟很多家长都在对我洗脑式的暗示“以后她上学你就知道，不是你想生气，是你真的没法控制”，“你辅导一个作业试试”，“那是因为你没天天自己带孩子”，“以后你就不再这么想了”。话听得多了，总会加强印象，也就在这时，姥姥开始反应她不爱学习，注意力不够集中，并且开始对小朋友不友好，也经常无理取闹的难以自控，甚至无法干预。这在我们一次为期四天的旅行中，我深深的体验了一次“难伺候、哄不好”的模式，让我第一次意识到，再这样下去，可能会把一个本应该更好的孩子的品性，扼杀在摇篮里。于是开始和爸爸商量，我们是不是要找一个什么样的教育机构，首先脱离姥姥、姥爷的宠溺，更主要的是能够为入园有一个良好的铺垫。因为很多孩子在第一次入园的时候都会哭闹、上火，不知道怎么和小朋友相处，不知道怎么面对老师，有的时候会恐惧、焦虑，甚至会导致厌学，以至于沦落为差生甚至是黑名单的标榜。
教育苦恼：我太小
虽然我是成年人，但是成为妈妈的年龄，才不到两岁，我深觉这其中有太多的玄机，不能总是第一时间的参透，甚至担忧会很难跟上孩子的步伐，成为一个“差生”妈妈。我有这样的忧虑，首先是因为我不是幼儿专家，然而书本的上的教育模式太固化，孩子总是不断的点子频出，太过于灵活，越来越难以掌控，甚至难以捉摸。我想是因为我是个新手妈妈，刚刚有了照顾婴儿的经验，而她又蹭蹭蹭的长大了，我也是措手不及，很多状况都已经开始报警了，很多时候，我不知道怎么做才是对的，比如她哭闹不止，我为了制止她，给她讲道理，甚至动用了小小的武力，我也有让她自己冷静，给她空间，甚至使出了最后的杀手锏“滚滚（一只大金毛）”；还有她看上的玩具，无论是商场里的，还是别的小朋友的，她都要据为己有。我相信大部分孩子都有这样的阶段，但我不知道这样尴尬的阶段，我是要冷处理，还是要积极的干预，假如都要尝试，那么什么节点尝试，怎么合理的把控，我真的很焦灼。我觉得我需要一个救兵，能够沟通育儿经验，可以适当时候站出来，最好作为第三方的调节。
因此，为我们后来的同窗经历画下了第一笔。
