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1、“在自体内还存在其他各种不同的内在客体以及部分与其相关的自我。自我及其组成部分会调节那些与自体有关的活动和感受，并将这些组织进自我的亚分类当中。”
1.1、此中自我的“调节”是根据那些活动和感受是否能够为自体所接受而选择压抑与否吗？自我在自体中是一个执行者的角色吗？
1.2、自我的亚分类是指那些早年经历的与重要他人的“客体关系配对”吗？
1.3、客体关系配对，通过情绪情感将内在客体和自体联系起来，同时，情绪和情感也是一个外在激发内在客体关系呈现的触发点。 情绪按钮
2、内在客体关系，可能会存在于意识之中，也可能存在与意识之外，取决于其是否激发了无法忍受的焦虑。
内在客体关系，是可以被修正的！这也是心理咨询的作用点，和着力点。
3、“关于共同养育。婴儿整合了与众多外在客体的体验，并最终形成复合的内在客体。所有这些重要的人都是彼此联系的。这些外在客体之间的关系会影响复合的内在客体和他们内在的动力关系的整合。”
如此说来，媳妇和婆婆的关系影响的不止是夫妻之间的关系，还有孩子。
面对不同甚至矛盾的教育理念，孩子们整合的是一个冲突的内在客体吗？
4、“……使得潜意识意识化，将之纳入到意识的思维形式当中，由理智和规则来控制，并由此来缓解婴儿式的神经症。”
婴儿式的神经症，该怎么理解呢？是指行为和心理上有退行至婴儿期吗？
也就是说潜意识意识化之后还有一个步骤是---由理智和规则来控制。
