今晚我朋友告诉我教资成绩出来了，可以通过这个链接去查询自己的成绩，看着她给我发的她的成绩，三科都合格了。我的内心是，这也太厉害了吧。
后面我怀着忐忑的心情，查了我的成绩，发现只有一科及格，而且还是刚好过线的那种，看成绩的第一秒，我的心情是平静的，因为我在考试的时候，就有预感会是这样子的成绩了，但是还是希望会有意外发生，
可是呢？没有。
我去看了一下我的班级群，就像炸开了锅一样，在讨论谁过了几科，有些人在吐槽成绩，不理想，有些埋怨批改分数的老师，有些着在庆幸自己，没有复习也可以过，有些则是懊恼自己，怎么复习了，却没有过………
而我就是那个复习了，却只过一科的那个同学。我看着她们在讨论，刚开始，我看到一些同学说自己没有复习，却过了的那种傲娇的语气，会有十分不满，同时也有对自己的失望，为什么复习了，会没有过？
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后面我转念一想，这个结果，不是我早就预料到的吗？为什么当初我不知道成绩的时候，可以接受，而现在知道了，是这样的，但是看到别人的成绩出来后。却不能接受了呢？为什么会动摇对自己当初的认知呢？
想通之后，我就认真的梳理了一下，为什么自己是这个分数。
1、自己没有制定有效的有效的复习方法，在复习过程中，内心是烦躁的，静不下心去复习，导致复习的进度和效率大打折扣。
2、综合素质得分少原因: 平时积累的知识面太少，以至于选择题很多都不会做，在考试过程中，没有合理分配时间，导致作文不够时间去完成，因为时间赶，所以作文的字体不够工整，导致卷面不美观。以及素材积累的少，作文没有有力的论证。
3、不要笃定只复习一科。因为在考试的时候，你不知道那一科出的题目会简单，如果你复习的那一科，这次考试难度变大了，这样你通过的几率也会变小，而没有复习的科目，这次难度简单，可能只要你复习了，就会完全的可以过。
4、在没考教资前，自己就给了自己压力，说教资考试太难了，肯定不会过的。这种无形的暗示，也会让自己失去复习的动力。
5、在复习的过程中，总会因为别人的复习方法去乱了自己的阵脚，认为自己的复习不好，对自己进行自我的否定，而去套用别人的复习计划。
要找到合适自己的学习方法。
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我觉得我不是那种考试不复习，就可以会过的人，所以，只能通过自己勤奋来弥补，但是也要学会找到方法。
俗话说，如果方向错了，光努力是很难有进步的。
认清自己，就不会被别人影响。别人考试都过，那是她们认真复习了，或是别人本来功底就比你好，积累的东西就比你多，所以不怎么复习也会过，如果自己没有认清这点，就会陷入到怀疑自己，去否定自己的阶段。一个人连自己都不相信，那你还指望谁会去相信你呢？
同时分数是检测复习最有效的方法，所以，我明白了在复习中我存在的一些不足，接下来的复习，我会克服不足，这样才会有所进步。
革命尚未成功，
同志仍需努力！
有些人总在羡慕别人的生活多姿多彩，感叹自己的生活平淡无奇。与其羡慕别人，不如努力去成为有趣的自己。真正有趣的生活，不需要用诗和远方堆砌。保持好奇、善于发现，你的日子也能闪闪发光。
