图片发自简书App
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自从昨天看到老师发的确认提醒，我就开始想要解决什么问题呢？细想最近几天看到群里的伙伴们看到我发的思维导图的图片，他们很感兴趣，我学得还不是很精，到底要不要给他们分享一下呢？今天早上就决定还是和老师讨论一下是学精了再分享还是先分享再逐步去精进这个问题吧！
当我抛出这个问题时，老师说这个问题太大了，要细化一下，或者说要聚焦一下，老师就问我学精，你认为什么程度是精呢？我思考了一下，就是随时都可以使用上，很好地画出来，很熟练，在学习读书时，提取出关键词，然后很理性的思考分析出来。老师又问你想分享，分享具体内容是什么，怎样分享呢？其实就是在听课时或者读书时，能够精准地画出，而且质量要高的。老师就说在你的话语里多次出现读书，可见你是最想用在这个上面，老师就是老师呀！我确实想把思维导图应用在读书笔记上，这一点也是老师给我强化后我才发现的，思绪一团乱麻的我也不知道自己说到哪里了，老师就给我回顾一下，然后又接着问，慢慢的我的思路清晰了，就感觉理出了一条线了，老师的这种能力很强大，走着走着就柳暗花明了，绝处逢生了，聊着聊着问题就清晰了、解决了，整个过程让人很愉快。
最后老师也帮我制定出了可实行的方案，说实话，前几天我也有想到这个问题，又想到以前也有想到要写一篇关于辛弃疾笔下青山这个意象的论文的想法，可是都搁置了，今天老师让我的梦想更可见，更美好了，让人有种急切想要实行的感觉，动力更大了！
学东西或者分享受益最大的其实是自己，当作分享时，你站的界面与收听者是不一样的，他们更多的是关注内容，而你不但关注内容而且要关注形式，其次是家人和同事朋友，想要什么样的环境就从改变自己开始吧！
