这学期新开了传播学的课程，但是自己对传播学的概念并不是很清晰，一直都比较模糊。恰好老师推荐了一些书目，就毫不犹豫的选择了陈力丹的《传播学是什么》这本书。紧赶慢赶的读完了，对传播学有了一定的认知，也有了一些自己浅显的见解。
首先这是一本类似科普的书，第一章写了传播的存在之处，帮助我们清楚了了解传播。希望传播学研究不要过多地受功利目的影响;研究方法要尽可能兼顾经验——功能学派、技术主义控制论学派、结构主义批判学派的各种方法;研究话题要相对集中。课堂教学,要全面向学生介绍传播这各个学派、各个方面的知识,避免以大众传播学替代传播学。
第二章传播之学，具体介绍和论述了几个学派——功能学派:这个学派是通过多数人的生活经验来探索传播规律,并根据这些经验来确定传播的社会功能；技术控制论学派:它包括信息论、控制论和社会媒介化。主张媒介形态本身就含有无形的信息；权力学派:主张传播被“结构”的观点,意义受制于其他部分。
然后接下来就将传播学和我们人联系起来——人际传播。再者还有组织传播和大众传播以及容易被我们忽视的和不了解的文艺传播。当然除了人与人之间的交流传播，人和周围的，社会的，组织之间的交流传播也是密不可分的。由点到面的社会化传播，将我们从狭隘的个人点拓宽到社会面。
当然了这本书没有一昧的吹嘘传播学，任何事物都有两面，有优秀的一面也必然会有负面。陈力丹老师提醒了我们大众传播具有麻醉精神、顺从现状、降低审美鉴赏力和占用自由时间等负面影响。提醒我们提高警惕，进行反思。
总体来说这是一本不错的书，比较适合我们传播类的学生阅读，整本书涉及到了很多专业知识，也有很新颖的观点和看法，书的语言较为浅显易懂，但是所涉及到的道理却十分深刻，值得我们去认真阅读和思考。希望以后还能多读读陈力丹老师的书。
