Small Star A (绿色书本) Unit 1 Lesson 5 -6
目标词汇:
1) 复习课本第8页“情绪”的基本表达:"happy,angry, tired, sad, fine"
2) Phonics课程:学习字母“a，r，n，o，”的发音:通过以下单词感知“a，r，n，o，”的发音：ant, axe, on, octopus, ox, nose, no,, rabbit, run, red
目标句型:
复习课本第9页对话：How are you? I'm ...
学习故事，尝试理解并完成课本第10页练习
复习要求:
1) 完成灰色练习册第10页，画表情，并朗读
2) 看网络练习故事，完成网络第1个练习
3) 完成灰色练习册第11页，涂颜色，并朗读
4) 可以利用Starfall (app或者网页：www.starfall.com) 复习巩固：a，r，n，o的发音
Phonics:
学习内容:
课本P10 Lesson3 ，将单个单词拆分开
复习要求:
1.在家和孩子通过朗读，拆分单词训练拆分单词的该项技巧；
2.听到单词中的一个发音，就拍一次手（wag-on）,(ro-bo-t)；
3.看图识字：根据图画内容，拍一拍与图片相符的单词（kite，block，bear，doll）;
4.指一指单词（如第十页上的kite，block，bear，doll），说‘what is this？This is a kite。This is a block. This is a...
bear.’;
5.一起唱歌曲‘Elephant walk song’。
作业要求:
1. 完成Homework book第3页。
Storyteller
★歌词：（括号内容是对应的动作）
Hickory dickory dock, (模仿钟摆
摆动双臂)
The mouse ran up the clock, (一只手模仿老鼠往上跑的样子)
The clock struck one, (跳起来，伸出一只手指)
The mouse ran down, (一只手模仿老鼠往下跑的样子)
Hickory dickory dock. (模仿钟摆 摆动双臂)
★学习内容：歌谣关键词: mouse ran clock one up down
★复习建议：
1. 打开光盘音频听歌，鼓励孩子跟唱(可以带U盘到校拷贝故事音频和视频)
2. 打开课本第11页，看图认读关键词
