期中考试临近，学校各个年级各个学科都已进入紧张的复习阶段，老师们一个个使劲浑身解数，让学生背书的背书 ，做卷的做卷，一会儿是题海战术，一会儿又是面对面辅导，对学生恩威并施。为了让学生和自己的付出有一个正比的收获，所用的复习方法可谓是八仙过海，各显神通。
作为班主任兼英语教师的我亦不示弱。班主任一职让我在管理上占了一定的优势，学生们对我比较言听计从，于是我在用遍了所有能用的方法之后，发现仍然有学生伺机偷懒不想用功，这怎么可以！经过一番冥思苦想，突然心生一计，个别差生不想学习，无非是觉得太难，学不会，考不好，因此放弃。为了让他们找到自信心，我便在测试之前就把考试题告诉他们，好让他们有充分的复习准备，同时还让他们把测试的题认真地抄写下来，到时用自己抄的题当做试卷去测试，这样的话他们就有了很多次复习的机会了。有了明确复习目标的学生学习起来就很有劲。这样无形中就达到了“骗”他们学习的目的。试过几次之后，发现还行，不免独自窃喜。 希望我的“骗局”能够最终收到我想要的成效。更希望孩子们能够找到学习的乐趣，并认识到学习的重要性！
向所有奋战在考试之路上的师生们致敬！
