几天后单位要举办合唱比赛，为此专门请了音乐老师来指导我们。
为了摸清当前的水平，老师让我们先唱了一遍。随后就开始针对性的指导。指导的重点之一是唱的声音散。
所谓的声音散，从她的表述中可以理解为声音的重点不突出，太平滑，像一条直线，没有起伏变化。为此，她先指导我们按照要求念一遍歌词，过程中明确轻重，以这样的节奏进行演唱。按照这样的方法，合唱变得有起有落，像一条蜿蜒向前的曲线，更具吸引力。
有一个细节引起了我的兴趣，轻与重往往是相伴的，轻音出现之后一般就是重音。我认为这是为了强化轻重的对比，强调重点，突出变化，通过明显的变化使听众的情绪被反复调动，避免平淡无趣。
这样的做法在艺术中是一直存在的，设计、摄影、戏剧……事物大多是相通的，表现形式可能不一样，但达成的目标的底层方法都是一样的。
