《真正的蒙氏教育在家庭》
第一章 玛丽亚·蒙台梭利p0-28
信笺:
第一章主要关注家庭生活,介绍如何利用日常生活中常见的智能手机、平板电脑、电视、玩具、书籍等工具以及坐车出行的机会，鼓励孩子写字和阅读。
里面的游戏有些可行性比较强，有些一般般。
1.识字卡片
需要准备8到10组基本字卡片，每个字都要有3到4张，还要准备一个宽敞平整的地方摆放，比如地板桌面。
怎么做？
第一，把卡片散放在平整的桌面上，不要堆叠起来
第二，选1个字
第三，用手指描这个字的笔画，鼓励孩子也这样做
第四，找出字相同的另一张卡片，直至全部找到。
第五，让孩子选一个字来描笔画，并找一样的卡片。
第六，继续选字描笔画，把所有的字都找完排好。
2.日常邮件
需要:一天的邮件，包括书信、杂志、报纸以及垃圾信件。等待邮件，聊聊它是怎么来到信箱里的。
怎么做？
第一，让孩子去拿邮件，看一看里面都有什么，提一些具体的问题:"报纸送来了吗？有杂志吗？"
第二，按照报纸杂志书信以及广告把邮件分类整理好。
第三，帮助孩子在每一类上都贴上小标签，如果孩子刚学写字由大人来写，如果孩子有经验，可以自己写。
第四，查看信件的外观，看看邮票，念一念邮戳:"看这封信，在路上走了四天。"
第五，让孩子打开信封，一起大声念出信件的内容，和孩子分享你的想法:"看这周香蕉特价，我们要不要买点儿。"
书签:
我们往往想不到，只要有了合适的环境，即使是非常小的孩子，也能培养奇迹呢，把事情做好。
--玛利亚.蒙台梭利
