俗话说：书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
一说起读书，很多人都有种心里知道很好，却不知怎么下手的无奈感。
今天在跑步的时候，听到了一本好书，分享给你，愿我们都能享受读书，不断提升认知，过更充实自由的人生。
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这本书的名字叫《书读完了》，当时呢，听到这个名字觉得这口气可真大，那谁敢这么说呢？话说这位作者也是位奇人。如果在中国的学者当中有三五个人够资格，那就很可能包括这本书的一个作者，他就是当代的著名学者，北京大学东方语言系教授金克木。
金克木教授具有很强的自学能力。首先第一件事情，是金克木是一位大学者，直到晚年填履历学历一栏，只有安徽寿县第一小学毕业，这一条是由于自幼家庭贫困，他上了一年学就辍学了。金克木教授的成就，基本来源于他的自学。他不仅精通英法德语和拉丁语还通晓古印度的梵文，而且金克木先生还是印度学的专家和读者，此外，他还是一位兴趣非常广泛的思想家，是一个通人。
那金克木教授学贯中西，用的是什么方法呢？金克木认为要看清知识传统的内在联系，就要回到书籍形成的初期，各种文明的早期文献肯定是初次掌握管子和知识的人之手，那在各大古代文明当中，知识阶层的生活方式不同，思考问题的方式也都不同，也就会形成不同的风格。在寻找中外文化根源的过程当中，金克木对接了一一对基础概念就是西方的罗格斯和中国的道。另外有意义的语言一定是合乎理性法则的，西方的罗格斯被翻译成了中文里的道让我们感到了某种相通之处。
基础的学习能力不一定是记得快，而是知道找什么和找来做什么用，我们在读书的时的困惑也不再是他为什么能记住，而是同一本书，为什么他就能得出不一样的东西？
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金克木有两种读书方法：
*第一种称为格式塔*，这个名词是20世纪的一个心理学的流派，格什塔派认为人类大脑的认知过程是一个动态的整体，比如婴儿便秘的父母不是单纯的条件反射，也不是依靠分析特征，而是整体，这就像人对美丑的认识不是依赖于无关细节，而是一看就形成印象，这个整体印象并不等于局部的整合，读书也是这样有经验的有经验的读者，尤其是在建立了刚才说的那种系统性认知以后，同样可以迅速的对一本书作出整体的判断，形成基本的印象，这种方法类似于诸葛亮的关系，大略就是在极短的时间之内，对书在知识体系中的定位，对全书的格局形成判断，能够快速找到有价值的部分，陶渊明所说的读好书，不求甚解，也可以理解成领会主旨，不在细节上过分纠结。
*第二种方法呢称为福尔摩斯的解密法*，金克木喜欢猜谜，喜欢看推理小说，读别人觉得枯燥的书时，也抱着解密心态，喜欢琢磨潜藏在字里行间的意思，一本书讲的是什么？很重要，是怎么讲的？同样重要，这种方法的形式就是先自己提出问题，再自己寻找答案。
而另外读书的目的是建立与外在世界的联系人，不仅要读书，更要学会读人读物，他读了一辈子书也最会读书，还是觉得自己从人从事物上学的东西更多通过读书建立的思考，也一定要返回到生活的具体问问题上。
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总结一下，那这本书讲的是通才学者金克木的读书方法，首先我们说的是该先读什么书的知识，有系统结构必读书的特征是既不依赖于其他书又是整个系统的，把中外文化中的这类书通读以后，就可以说是速读完了，那中外文化都有两套体系，一套是偏重罗格斯的道也就是理性的知识，另一套是非洛克斯的道，也就是非理性的潜在意识，活跃的范畴主要是宗教和神学，那按照这个标准，金克木还开列了佛教经典的必读书目。这次这本书说了金克木的一个读书方法：第一种是观其大略也就是先整体判断数的格局，第二种是解密推理的方法，读出字里行间的含义。
读书的动力来自于人的好奇心，人们通过获取知识来增加与外部世界的联系。
希望我们通过学习大师的读书方法，找到适合自己的读书之路，学习学习再学习，不断积累、不断进步。
