成为一名溱潼实验小学的老师已有一年，在这一年里我从对学校环境完全陌生和经验不足到慢慢掌握工作，我一直在学习的路上，并将把这条路走到底。很感谢这次交流的机会，让我能够有时间沉淀一下自己的内心，总结一下这一年来我的收获。

从开始报到的那一天起，我在努力使自己从学生转变成一名教师，在这个过程中，我有过太多的心理感悟，也经历了太多的第一次。第一次批改作业，第一次与孩子们面对面，第一次去和学生交心，虽然不是第一次上讲台，但确实是第一次真正的把学生放在了心上，这么多的第一次让我感到紧张，压力，迷茫又有些措手不及。现在会想起刚工作时自己做的蠢事还有些忍俊不禁，但每当我开始不知所措时，总是有人站出来向我伸出手。没有他们，这一年我不会有如此的成长。感谢我们的各位校长主任们，谢谢你们的帮助，支持，信任，鼓励，是你们给了我更多展示自己的机会，感谢丁娟主任，是你的不吝赐教，用你经验教导我如何成为一个负责的班主任;谢谢我的搭班老师刘霞老师，和我这样没有经验甚至有点傻傻的新老师搭班，刘老师帮助了我太多；还要谢谢李静老师，殷珮老师，朱蓉老师等等所有前辈们，这份感激语言无法表达，但我会带着这份感动继续上路，争取更大的进步，用成绩来感恩。

如果说上学期的我还是一块黑黑的石头，那这学期我已经走上打磨的道路。令我印象最深刻的大概就是准备新教师考核的那段日子吧。当初接到通知，我的内心充满慌张和不自信。当时我记得丁主任的一句话点醒了我：“上就上，怕什么怕，大家不都是从新教师来的嘛！”是啊！还没尝试过怎能轻易认输？

我开始备课，先是向二年级的前辈们讨教经验，捧着个书坐在她们跟前，我仿佛又变成了学生。第一次写教案，写了一宿自信满满。却在第二天的试上中被泼了一头冷水，孩子们反应和我预期的完全不同，课堂死气沉沉。听了前辈们的评课，我找到了问题所在。我的这节课大部分是跟着人家优秀教师的课例拔下来的，我不是他们，学生也不一样，再优秀的课例也不是我的。第二次写教案，我把第一次的全盘推翻，重新回到文本。我开始站在孩子们的角度去思考问题，又是写到半夜。再试上，一堂课的时间我竟然没有完成我的教学目标，我开始感到焦虑。没办法，硬着头皮再改，删掉所有重复繁杂的环节，只留下精简的东西。第三次第四次第五次，终于到了要上战场的时候。我对着自己暗自下决心，我不想仅仅混个合格，我想成为优秀，只是想对得起自己熬过夜，对得起所有帮我磨过课的前辈们。我带着与刚开始完全不一样的自信，上完这节我准备得最久的一次课。成绩没有辜负我的努力。人要敢做梦，要不然你怎会知道自己行不行！我将永远记住这样一份感动，永怀一颗赤子之心，努力拼搏，追求属于我的教育梦。

分享完第一次从“青头”蜕变的心路历程，我还想念叨一下我们一年级的小豆包们。作为老师你们的进步我们都看在眼里。老师对你们的严厉也好鼓励也好，都是给你们寄予的深厚期望。今年你们都带上的红领巾，要让红领巾光荣的飘在你们的胸前，孩子们，我看好你们！

二年级的孩子们，你们比一年级的小娃娃们更懂事了，你们即将成为一名三年级的学生，你们将会面对英语这座新的堡垒，老师相信你们一定能征服它，加油，自信的人最优秀！

三四五年级的孩子们，你们一直在成长，你们有担当有责任，言行举止都脱离了孩子的稚气。给你们一个建议，要想成为一个令人敬佩的了不起的人，就要让自己变得更优秀！

再和六年级的大孩子们说几句话。今天是你们的散学典礼，也是你们最后一次以溱潼实验小学的学生这个身份站在这个操场上。天下没有不散的宴席，六年时光弹指一瞬，你们一定在这里留下了专属于你们的回忆。班级里有你们朗朗的读书声，走廊里有你们清脆的笑声，跑道上有你们飘扬起的红领巾，回头看看你们的同学老师，散学典礼结束后回到班给他们一个大大的拥抱吧。祝你们一生平安喜乐，前程似锦。

愿大家永怀赤子之心，与梦同行！暑假快乐！