吼叫追踪表13

触发事件:语文考试80几分,期中作文就扣了5分,扣分原因是没有认真写字,回来家庭作业写的七歪八扭,坐姿也不端正

日期:周二

时间:8.30

地点:书房

我的反应:越想越气,甚至着急

我的情绪:生气,愤怒,

我的升级想法:考试的时候不是不会,就是因为字写不好,习惯不好,才会有这样的成绩,好习惯成就好未来,坏习惯毁掉一个人

我对触发事件的回应:不停的敲打孩子,敲打桌子并大声吼叫

儿子对我吼叫的回应:大声吼叫,表示不服,甚至说想换个妈妈

后续:子不教父之过,看来平时只是吼这写的不行,那写的不好,从来没有告诉孩子怎么该怎么写,怎么才能写好

我吼叫之后的感觉:胸闷气短,羞愧,感觉自己像犯了神经病

我的孩子的感觉:气,晚上睡觉的时候就好像已经忘记了这回事,自然粘着我

小结:吼叫解决不了问题作为大人的我们更不应该着急,甚至焦虑,更不应该把这种情绪带到孩子身上,而是应该告诉孩子具体怎么去做,怎么才能做好

处理方式:吼叫之后走开了,先冷静下来又觉得得慢慢来,不能操之过急!

摘自《不吼不叫:如何平静地让孩子与父母合作》

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