《只有读书人才能达到的地方》 难读的书之读法 (12)

啃难读之书

斋藤孝说: 生活在这世上,有了解不完的深刻而优秀的作品。所以,根本没有时间花在那些粗俗浅显的事情上。我也赞同。

1.    敢于选择名副其实的真物

除了书籍以外,电影、漫画、绘画、音乐等都各自有着称为著作的作品。一流的东西都有着巨大的力量。

维瓦尔第的《四季》,即使不是古典音乐的粉丝也应该都听过。春夏秋冬四个乐曲组成的《四季》,诞生于1752年。它曾在18世纪末到19世纪末的大约100年的时间被遗忘,在1949年乐谱被发现后再次出版。因意大利的室内乐团“穆西契合奏团”的演奏,点燃了人气之火。成为古典音乐中最有人气的一首曲子。

“春”虽然有名,但在东京电视台的法国公开赛中演奏的却是“夏”。听到节奏明快且具有戏剧性的小提琴旋律,脑海内就能浮现出那红土上的激烈战争。

试着再听一遍,他那即便是现代也完全通用的作曲水平不得不让人赞叹。  “ 原来用音乐也能表现出深处的奥秘。”  我既不是作曲家也不是演奏家,但却知道它的确很好,它让我感到生于这个世界、生在这个时代、得以认识维瓦尔第简直是太好了。

一定也有很多人觉得,能够认识到莫扎特、巴赫这样伟大作曲家的作品,简直是太棒了。一流的作品能给人极大的感动。

当想把一个伟大作曲家的其他作品全部都听一遍的时候,又会被他的作品之多而震惊。维瓦尔第有超过500首的协奏曲,其他还有歌剧、奏鸣曲、室内乐曲等多种类乐曲,其中主要作品集就有40张CD的量。像莫扎特的全集有170套CD(1套2张)。想要全部听一遍,那是需要相当的时间和精力的。

文学作品也同样,有很多伟大作家的各种全集。要想全部阅读那可不得了。估计会让人产生“知难而驻足不前”的感觉。

到“丸善”这样的大型书店时,会给人一种“这么多的书”的兴奋感,或者是“这么多的书,看来我是怎么也读不完 ”的恐惧感。若是后者,可能就有想放置一枚像梶井基次郎的《柠檬》中的柠檬炸弹的想法吧。

它让人意识到,在这世上生活,有这么了解不完的深刻而优秀的作品。根本没有时间花在那些粗俗浅显的事情上。

想尽量接触那些一流的东西时,选择古典基本不会错的。但并不仅是古老的那种,而是跨越时代仍被很多人所喜爱的。历代高评价作品,当今也不失价值。那些承受了时间的洗礼仍然保留下来的,都是有着相应的力量在内的。

2.  读书不需要才能

写一流的书当然是需要才能的,但是,读书却不需要才能。

每个人对知识都是有好奇心的。每个孩子都喜欢读书。只是随着成长远离书了而已,潜力是可以挖掘的。

只要养成了读书的习惯,读书就会变得越来越轻松。而且思考、知识、人格都可能会得到深化。

《百人一首》中有这样一首歌 “相识犹恨晚,相爱费痴缠。爱恨纠结中,此心难复前”(和心爱的你密会之后的思念情相比,过去的思念就如虚无缥缈啊)(权中纳言敦忠)。仿照他的话就是,读书会让你有所领悟。

顺便说一下,读书不需要太多的钱。当然,曾经有过入手一本书都很难的时代。《福翁自传》中就有福泽谕吉向人借来一本因为价格太贵而买不起的荷兰语的书,连夜抄录了一段的小插曲。博物学者南方熊楠,据说也曾拜访藏书多的人家把读过的书记住,回家再凭记忆抄录下来的经历。

现在读书就没有那么艰难了,书没有那么贵,想入手很简单。说现在是一个几乎不用钱就可以读书的时代一点也不为过。

我平时经常用iPad Pro读电子书,如果利用“Kindle Unlimited(包月借阅)既然享受包月服务,那就可以毫无吝啬地快速、大量地阅读,平时不擅长速读的人也可以变成速读能手。包括漫画在内,有一天我整整读了10本书。

不仅是Kindle,最近还有很多类似的“自主阅读服务”。纸质书也有很多,可以去二手市场逛逛,也可以去传统的图书馆阅读。

3.  想锻炼注意力,就从难读的书读起

读书可以锻炼注意力。阅读大量的文字的同时还要理解它,那是需要高度集中注意力的。注意力一旦分散,即使紧追着文字阅读,内容也没法进入大脑。对于还没有习惯读书的人,想要持续集中下去是很困难的,会感觉很“很麻烦”。

所以他会倾向于阅读一些不用很费力的简单的书。就像用梗概来理解古典名著的书一样,那些把内容分解、简单化了的书是比较热销的。

如果说原著是“坚硬、难啃、需要咀嚼力”的,所以,一开始的时候是“软化”过的,那就好读一些了。

当然,如果一直只吃软糯的东西的话,下巴的咀嚼力就会退化。久而久之,如果没有人帮忙啃碎、嚼烂,自己就没办法进食了。

要是这样,想要真正品尝一流的东西就很难了。

与此相反,如果能努力一次,锻炼下巴的力量的话,往后读起来就会很轻松。

所以,一开始反倒应该借着势头,啃难啃的书才是最值得推荐的。也许一开始的时候,会因为有些地方无法理解,导致继续阅读变得很痛苦,甚至产生想放弃的念头。但即便如此也要坚持读到最后。

有不知道的单词就去查,有时可能还需整理出主题以及登场的人物之间的关系图。通过一点一点的努力坚持读到最后就会产生自信。

一旦有自信了,下次还可以坚读下去。再下次也同样,就这样读起书来可以说是轻车熟路了。慢慢地就会有“相比那本,这本算是简单的”“感觉很快就能读完”这样轻松的感觉。

通过不逃避、直面书籍并坚持阅读,可以锻炼注意力,且对兴趣、学习、工作都会有好处。“有想要做的事情,但总是做不成”的情况,很多时候都是集中精力的问题。如果能集中精力一个一个地解决,就能在很短的时间内达成目标,最终也会有富余的时间。

当我和他人说,我在大学任教之余,还做着电视台的工作,还能执笔写一些书,与此同时,我每天都阅读大量的书、漫画或看电视、电影。很多人会惊讶地问“哪里来的那么多时间啊?”我的回答是“这都是拜我读书培养的注意力所赐”。

4. 最高级的做法是把自己融入到角色当中

虽然我推荐一开始就该阅读正式且难读的书来获得自信,但我想应该还有些人会畏缩不前吧。

阅读那些 “用摘要理解世界文学”这样的书难道不行吗?或许有些人会认为可以获得似乎具有教育意义的东西。

的确,这样的书不管怎么说都可以让人在短时间内了解到书的主要内容,所以还是非常便利的。

但是,文学作品了不起的地方不在于摘要。摘要只不过是相比不知道还是知道的好这等程度的内容。比起一开始就读正式且难懂的书,先了解一些摘要之后,开始阅读是比较容易读的。从这个意义上讲,可以灵活利用这类书,不过仅阅读摘要是不能代替读书体验的。

所以,我给大家的建议是“即使只是高潮部分,也要放声阅读”。也就是说,在了解了摘要之后,放声朗读重要的部分。

这是一个非常好的读书体验。大学生和小学生放声朗读了几页名场面的内容后会说“放声朗读之后才能体会到伟大之处”。就算有些语句很难理解,也可以成为触及其精髓的深刻的体验。

所谓一流的文学,它的原文中都有不可思议的力量。哪怕是翻译文也有与摘要内容不可同日而语的力量。放声朗读,就能切身体会到那充满魄力的语言的魅力。不单是从字面,而是全身心地享受书中世界的感觉。完全融入到角色中去阅读,有时也能理解默读时一时抓不住的心情和字里行间的意义。

另外,放声朗读还会体会到好像通过自己的身体听到了伟大的作者的声音的感觉。虽然声音是自己的,但因为语言中蕴含着不寻常的能量,就仿佛作者来到眼前,在对着自己讲一样。

想要品味得更深刻,可以尝试夸张的戏剧般的朗读。演技不好也没有关系,全当自己就是作者和登场的人物。要有这种想法和意愿。

模仿是学习的基础。尝试模仿着去读,可以学得更加深刻。

( 难怪小学和初中的语文课本中很多课文后都有一项,请大声并有感情的朗诵全文。

但不是所有的书籍都适合大声朗读,需要思考的工具知识类的就不能这样。 我觉得沉浸式阅读代入自己是最好的状态。而不只是着急着去朗读。)

2022-1    ( 风铃 )

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