今天依然是通过看回放完成作业，人格心理学的第九，第十讲主要讲了童年的依恋关系影响成年的人际关系，但婚后的积极努力可以弥补早期的负面人际关系，父母的离婚对儿童后来的人际关系有很大影响。动机与需要之间的关系。三种主要动机:成就需要，权利需要，亲密需要。人本主义自我实现动机。马斯洛的需要层次观:生理需要，安全需要，归属需要，尊重需要。和自我实现需要。人们的幸福感与何种水平的需要没有关系。任何一种水平的需要都有可能产生幸福感。自我实现层次的人并不一定比寻求其他需要层次的人更幸福。罗杰斯认为，所有儿童天生就有寻求父母疼爱和接纳的愿望，这种称为积极关注的天性需要。但现实中，父母通常表现出是有条件的关注，只有孩子在满足了父母某种期望的条件下，他们才表现出积极关注和爱。这种价值条件下的关注，往往导致孩子可能总是想着如何才不辜负父母的期望，而不是去发现那些令自己真正快乐的事。他们开始过着一种努力取悦他人的生活，越来越远离机能，充分发挥者的生活。时刻萦绕他们的是别人怎么想，而不是“在这种情况下，我真正想做什么”。甚至对别人的评价耿耿于怀，隐藏自己的弱点，否认自己的错误，采用这种方式来取悦他人，已经失去了自我指导的能力。父母和重要他人的积极关注应该是没有条件的，任何时候都应该无条件的，充分的给予儿童积极关注。孩子只有这样体验了无条件的积极的自我关注，能够与自己无条件的积极关注。接受自己，相信自己，寻找自己的兴趣，依靠自己的感受来知道自己做正确的事。开始表现出机能充份发挥者的特征，并开始实现理想和自我。我这一点做的不够好，表面上是爱孩子的，可是从心底里还是有条件的在爱孩子，过分关注孩子做的事，而忽视了孩子本身，因而也失去了孩子，教育也就没有了意义。
从人的知觉，解释，智力三个部分可以看不同人格。不同的人格特质表现出不同的情绪状态。幸福感与性别没有关系，与金钱没有关系。但人格特质会影响人的幸福感。我自己认为自己身体健康，有固定的收入，健康的父母，能独立生存的孩子就很幸福，疫情期间看到中国人民共同对抗疫情全国出现好的态势，与其他国家相比，幸福满满。看到自己每天能够坚持锻炼身体，坚持学习，我觉得是一件幸福的事情。自己每天能够坚持控制体重，让自己变美也是一件更幸福的事情。为努力的自己加油点赞！
