我从七月出发，你从七月走来，我们相遇在网络，时光匆匆，八月到来，互加，你带给我收获满满，让我的教学之路信心满满！
小时候，我就特别崇拜我的老师，我默默对自己说，长到以后我也要做一名人民教师，教师梦便在我的心里扎了根，后来，我选择报考师范大学英语专业，大学毕业我做了一名英语老师，实现了我的梦想，从事教育事业以来，我坚守教育信念，教书育人，我一直在努力成为一位学生爱戴的好教师，一位具备良好道德素质的好老师，一位具备人格魅力的好老师，一位有仁爱之心的好老师。
每天和孩子们在一起，生活简单而快乐。孩子们，是我的精灵，走进我的生命中，带给我快乐和惊喜，让我的生命充实而温馨。每天，孩子们欢呼着和我打招呼“Hello ,Miss Wang!”；课前，他们把作业本摆放整齐；课上，他们争先恐后举起一双双小手；有时，他们可爱地和我撒娇；有时他们也会淘气；“Monkey，monkey，what time is it ?”“It’s five o’clock.”我和你们手牵着手，围成一圈，沉浸在课堂游游戏中。
“Jingle bellsjingle bells ,jingle all the way...”跳跃的音符，欢快的节拍，寓教于乐，我们一起学唱英文歌，清脆响亮的声音是专属少年的声音，我亦是少年，和孩子们一起翩翩起舞。
生命因孩子们而不同，春暖花开的日子，闻着花草的气息，我和他们一起跳绳，丢沙包......轻盈的脚步，快乐的笑声，青春在飞扬！
不知从哪里，孩子们得知我将要结婚的消息，我走到教室门口，毫无察觉，砰地一声，花瓣飘落，全体同学起立，“Miss Wang, 新婚快乐！Miss Wang, 新婚快乐！Miss Wang, 新婚快乐！”孩子们一个个扬起笑脸，高声呼喊，向我送上祝福！黑板上，一幅幅美丽的画，一句句真挚的祝福，还有那个最吸引我的漂亮的“囍”字！此刻的我热泪盈眶，幸福无语言表，这是我得到的最好的礼物！
以上是我与孩子们的故事，和孩子们在一起的每一天都在上演感动与温馨，因为孩子们，我的生命增添了很多美好的回忆，我的教育之路异彩纷呈！
在互加，我也听到了很多感动的故事，特别是晓野老师的《用艺术开启山里娃的幸福人生》。晓野老师在最偏远的金珠学校支教四年，默默奉献着，在实践中进行爱的教育，唤醒孩子心灵，带孩子走出大山，实现梦想，改变了孩子一生，改变了乡村学校！
大自然是最好的课堂，晓野老师带孩子们亲近自然，从田野间获得生气，画蝈蝈，画完了把小生灵又放回大自然，唤醒了心的纯粹；用狗尾草做手工，在玉米地、稻田地、快乐地学，在玩中学；画丑橘，画花生，先吃，吃完再画；父亲节，邀请父亲来学校做模特；重阳节，画老人，去养老院，老人们守在院子里等孩子们来，老人们荡漾着微笑，和孩子们握手拥抱，在秋阳下太美了。
爱是教育的源泉，艺术不仅仅是一幅画，而是将孩子带入生活，带入美中，带入爱中！山里红课堂，山里娃带着一支笔、一张纸从田间地头画到了北京，走向了梦想的天堂，一幅幅大玉米、大白菜、人物、长城、故宫都是最美最打动人心的作品，培养了孩子观察、思考、感受、造型的能力和积累、耐心、毅力、踏实的品格。
遇到晓野老师，是孩子们的幸福，山里娃娃圆梦北京，放眼看世界！北京之行改变了山里娃的命运，他们是农村的梵高，而晓野老师就是孩子们的肩膀，是孩子们的筑梦人！
她鼓励一个想给妈妈买包却因为包太贵而买不起的孩子说：“等有一天你成了画家，就能买起了！”给孩子树立了远大的目标和实现梦想的动力！北京之行，孩子们没有进去中国美术馆，留下了遗憾，家伟说：“十年以后我十八，我带老师来。”晓野老师说：“那时老师老了，走不动了，怎么办？”四个孩子齐声说：“老师，我背你来！”师恩深似海，孩子知恩图报！北京之旅影响了孩子一生，这是一次神奇之旅，山里红不只红了山里，更红了孩子的人生！
“师者，所以传道授业解惑也。”老师，不只是教学生文化知识，还要教学生一些为人处事的道理以及主动学习的可贵品质，老师既是人类文明的传递者，又是学生人生道路的引路人。时代赋予老师新的责任与使命，一名老师，就应该对自己提出更高的要求。
“教育不是灌溉而是点燃火焰”，一个梦想要以一个梦想去点燃，一个理想要用一个理想去唤醒。让我们将爱的教育不断传递，在学生的心中播下梦想的种子，开出理想的花朵，收获成功的果实！“不忘初心，方得始终”我会脚踏实地，努力让教育回归现实，向下扎根，向上生长，立足脚下，展望未来！
