一、每天选一问题来分析思考
1.每天选一则有探讨空间的新闻，进行多角度分析；在严谨的论据基础上，得出自己的答案。
2.有时候我还会尝试在议题的正反两面，都建立自己的论述，更能建立深度的分析思考的能力。
3.甚至在工作（会议等）、生活（朋友闲聊、网络平台、遇到问题时）中，主动提出自己对某个问题的看法。
从新闻、媒体、生活、书籍上找题目，如文理该不该分科，社保该如何改革等。这种训练不只增加自己的逻辑思考能力，还会在每个事件中增加自己的知识领域、开阔了视野、强化了日后的判断能力。
二、用“对答案+速读”的方法读书
1.自问自答。拿到一本书之后，先看看前后序言、目录等基本信息，结合自己看这本书的目的，提出几个问题，然后用自己现有的一些知识来回答。
2.快速阅读。速读，建立该本书的行文框架。期间我会在我感兴趣的地方、对我重要的地方、或者一些看不懂的地方标记。如果有必要，就对这些内容进行二次阅读、以及精读。
3.根据书本回答问题。读完这本书之后，根据书本内容对阅读前提出的问题进行再一次解答。
4.对答案。把阅读前/后的答案进行比对，看看自己的回答有多少和作者讲的一样，还有哪些遗漏和差距，然后重点关注这些地方。它可以很好地锻炼你的阅读理解能力、分析整合能力、思考能力。
