今天上午第一环节就是分享昨天的完成作业的感受。一位小伙伴说爸爸是那种不大善于表达的人，说爸爸好像没什么感觉，肖老师一句：“你怎么知道你爸爸没什么感觉?”是啊！我们常常说我觉得他们怎么怎么样?可是从来没有思考过，别人怎么样，我们怎么会知道？肖老师的一句话让我茅塞顿开：人生本没意义，一切的意义都是我们赋予它的。
这一环节，我们小组内部分享了如何说话才能让人愿意听?解决了伙伴的两个问题：一是一年级的孩子不愿意写作业也不逼他吗？二是家有二宝应该如何处理俩孩子的关系。结论是：孩子天生就是学习者，不愿意学习或不愿意写作业，一定是大人出了问题，逼，只会让结果更糟糕。不批评、不评判 不否定 ,多肯定、多认可、多鼓励。二关于俩宝的问题，让他们自己处理，特别是要尊重大宝，不能凡事都让大宝去谦让。
上午学到的两个大的理论知识，说实话，我有点似懂非懂，听是听得很明白，可是让我讲我却怎么也讲不出，我理解身体的感受来自信念价值观，情绪是潜意识的意识呈现。作为心理环保师，应该从身体和情绪为切入点，通过各种技巧和方法改变来访者的信念价值观，从而调整他们的身体感受和情绪表现。
关于人生的意义是什么？引起了在座各位的深入思考，很多人都在糊里糊涂地活着，所以感觉生活不如意，不开心，要么混天磨日，要么疲于奔命。今天，我可以坚定地说：人生的意义首先是生命的传承，其次是人生要轻松快乐成功满足。换句话就是：活着是一种责任，活好是一种价值。
与父母的链接环节，让我感受到我和父母之间一定存在着什么过不去的坎。因为，起初，大约和前三四位伙伴说"我虽不完美，我又资格获得爸爸妈妈的爱"这句话时，我的心里我特别纠结，眼眶湿润，底气不足，觉得似乎不完美其实没有资格得到父母的爱。后来，我在内心转换角色，我爱我的儿子绝不是因为他们完美，我的爸爸妈妈也是一样的，这样的转念让我开始坚信我真的有资格，然后，我越说越坚定 越说越自信，最后，我心里特别舒服。
风中劲草的体验活动更是在我们小组掀起来不小的波澜。作为组长的大宝，我为小组内的每一位宝宝感到自豪和骄傲。作为我们组唯一的男宝侯老弟，个子最高，体重最沉，但我们的托举传递却感到最轻松，这里面既包含侯老弟对我们团队的信任，也有他对姐妹们的关爱。活动后他的一句"腰都挺得酸痛"让我特别感动。另外，刘丽华姐妹的感情释放也再次表明我们的小组是多么优秀的一个小组。感谢小组里的每一位宝宝，我真的感到开心、愉快、幸福和满足。在这里，我找到了能够"真我"。
收获多多，一时半会儿也说不完，关键是，
我感冒得很厉害，头疼，鼻塞，吃药，睡觉，明天继续分享。
