18:30去小饭桌接儿子，见他情绪有些低沉，临走悄悄告诉我：今天中午在学校小饭桌又开罚单了。 坐在电动车上与我讨论了一路，“怎么办？已经开了两次了，老师肯定不让吃了。”我问他为什么被开罚单，他嚷嚷：“别人也都说话了，宋尚儒光和我打闹，都没给他开。##和##也说话了，凭什么光给我开？”作为老师，我心里明白，一定是他太调皮，老师多次管教无效才会这样。但如果直接给他讲这些道理，只能像往常一样得到的是他强烈的抵触情绪，这次不如换个方式。
难得我也心平气和了一回，给他商量：“既然老师这么不公平，那就不在学校小饭桌了吧？”他把周围小饭桌都考虑了一遍，都不满意。眼看到家了，饭桌上闷闷不乐，刚说几句就掉下眼泪来了，看来真的是怕了，我答应替他给菲菲老师求求情，这个月剩下十来天先吃着，如果中午不再打闹就问问老师可以留在学校吧。如果还不遵守纪律，那就不在小饭桌了，还要把这事告诉爸爸，后果就不是我能控制的了。他同意。我说真是不愿意打这个电话啊，从来都是家长带着孩子去求我，我还从来没有给老师求过情呢。他说那就去屋里打吧。姑姑在一旁笑，我说在被窝里打不也一样吗？还得是我给老师说啊。 电话打通，我和老师交流了此事，果然和我想的一样，是他多次说闹不听劝告，老师开罚单警告。他在一旁偷偷听电话，听到老师让他继续吃小饭桌，情绪转好，趴到客厅玩乐高小人。我趁机对他约法三章：1、中午小饭桌和宋尚儒分开，不说话看漂流书；2、上课不再做鬼脸，认真听讲。如果做不到就交给爸爸处理。达成一致后开始写作业。
后记：简书日更到今天，除了生病落下一次，实在不愿写漏一次，已经有111篇公开文章+4篇私密文章，近四个月的坚持，不由得不骄傲一下下。同时今天也突有一点小领悟。晚上儿子写英语字母，我在旁边敲电脑，一小会儿功夫就六百余字，22:20，以往这个点是独自静下来准备日更的时间，退却初写时的激情后，现在一般要先刷刷简书更新的文章，然后再稍有不情愿得开始写，23:00多就迷迷糊糊困意上来，于是给自己找理由：今天太累了，先睡吧。于是留下一篇更到一半的文章。今日想来，不是懒，不是找理由，是写东西的时间太晚，手机打字影响速度，这个方面也有必要调整，换个方式。
