今天我参加了第十六次《父母专业课》的学习，依然收获满满。虽然自己在学习的路上走的很慢，但从没有停歇过。我感叹这三年来自己内在的变化，也很佩服自己在进退反复中依然坚持不放弃自己的成长。有长进时喜悦，退步时失落，但我接纳自己不完美的状态，允许自己蹲下来，和不舒服待一会儿。坚守，就值得肯定。
今天老师的课，让我看到了自己的微不足道。遇到问题，我们站的高度就不同，对问题的解读就不同。解读不同，就会影响孩子的认知高度。一句话叫：父母是孩子的天花板，父母的认知高度决定孩子的认知高度。比如：孩子说：妈妈，物理我怎么学也学不会。有的家长会说：“为啥人家都能学会，就能学不会？！”也许有的家长说：“那咋办，不行报个辅导班吧？！”但高纬度的家长会说：“学不会，你还学，这种持之以恒的精神是科学家的品质啊！我们每个人的人生都一定会有障碍的，但你有你的强项和优势，发挥它，一样可以有所作为，加油孩子！妈妈相信你将来一定很优秀！”我们会发现，有的家长只停留在解决问题层面，只想处理问题；而高纬度的家长跳出问题看优势，在负向中找正向，拉升孩子的格局，站在长远的视角看问题。所以，想让孩子成为什么样的人，父母自己先成为什么样的人。在课堂里继续泡吧！
