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本周把《如何阅读》的前五章再读了一遍，按照书中的技巧，是略读、扫读和跳读。根据主要内容再次整理合并成一张思维导图。
读后归纳分两方面内容。
2种练习可以提高阅读速度：1、通过视距、闪词和视线摇摆法，多进行眼部肌肉的训练，周六练习后眼睛是比较疲劳的，这就所能这方面的能力需要加强锻炼；2、双手移动白卡片的方法要比多手指移动的方法效果好，以后看书时多使用。
加强理解力也包括2方面内容：1、读书前要2问，为什么读这本书？读完后有什么用；2、方法上要先预览再精读，预览时关注序言、目录、小标题、段落首行等，合理分配阅读时间。
读书一直是自己的短板，虎头蛇尾、看完记不住，导致阅读自信心的下降。再次翻看《如何阅读》后，基本了解其中讲述的技巧和方法，唯有多练习才能成为自己的技能。
本周陪孩子旅游，只能用手机看《如何阅读》，相比纸质的书籍，阅读感还是有相当差距的。书的第6-10章，分别讲述了：批判性阅读的九个原则、请你堆积的待读材料、控制阅读的速度、阅读专业文章和最后一圈。
读一本书，首先要进行预览，最好能够具备相应的专业知识；对于学习的内容，要读的内容不宜太多，要学会，断舍离。预览相当于略读，先大致了解阅读材料的内容，根据不同的阅读目的，再合理分配时间进行扫读和跳读。阅读专业材料的时候，提前准备专业知识非常重要。
这是一本教你如何阅读一本书，全书的重要内容集中在前五章，里面讲述了阅读的基本技巧，只有把这些技巧熟练运用之后，才能成为你的技能。
