方法总比困难多
感谢大家，我发现很多困难都是我自己想出来的，一开始吴校指导我们做调查问卷，我就担心自己不是班主任，学生忙着复习，我无法获取调查结果，我只是让学生用我的手机挨个做，最多收到78份答卷，吴校告诉我，挑战一下，给自己一个小目标，调查500个学生，我当时很着急，去哪里找500学生，我总是害怕给别人填麻烦，后来我就尝试与班主任沟通，发到班级群，与兄弟学校班主任沟通，结果他们都非常愿意帮忙，最后收获1718份学生有效问卷，班主任也非常喜欢这个调查，他们也想更好的了解学生假期打算，帮助学生过有意义的假期。
项目学习，我也是担心，自己不是班主任，我怎么能带领学生参与呢？后来我先找初二24个班的班长沟通，征求意见，他们很愿意，我让每班选出核心领导班子，引领项目学习的跟进和落地。
今天与我与教初一心理健康的同事沟通，同事也非常感兴趣，她也愿意与我一起尝试，与政教处主任沟通一下，他非常支持，建议我与心理健康课联系起来，真正通过实践来培养学生的自信，挖掘优势，展现学生最美的自己，提高学生的价值感，得到了同事和中层领导的支持，还有吴校和大家的帮助，我就放下了很多担心和顾虑，有了力量。
通这件事，我突破了不想麻烦别人的想法，感受到了沟通的重要性，感觉没有我以前想象的那么难，方法总比困难多。感谢吴校和大家一直给我的帮助！我会继续向大家学习，跟上节奏，继续努力，一起探索。
勇敢尝试 践行行知思想
今天晚上听了齐崇老师的分享，真的收获很大，我总结以下几点。
1.齐崇老师的勇敢创新，大胆尝试，灵活应对，有效沟通，寻找外援，善于利用资源等都是我学习的榜样。认准了有意义的事情就去做，勇敢的去追寻梦想，总是前怕狼后怕虎的，就什么也干不成，先去行动起来，做出成绩，让领导看到结果是有利于学生的。自然会支持，有为才有位。考虑周全后就立刻行动起来。
2.最好的教育是体验式的教育，印象深，感悟更深，记得我刚毕业时与学生打雪仗的情景，快三十年过去了，我还记忆深刻。我上学时，班主任老师带领我们去登泰山，骑车去灵岩寺，同学们一路互帮互助，加深了了解，增强了感情。我学到的知识全忘了，但这种美好的体验一直都在心中。齐崇老师带领学生进行的都是体验式教学，学生在体验中收获，在体验中感悟，在体验中成长。
3.我也向齐崇老师看齐，认真学习，边学边用，带给学生真正的内心体验，为学生的一生奠基，给学生一个可持续未来。注意积累过程性资料，注意及时总结评价，给与力量支持。
遇见谁，你就会成为谁，遇见这么优秀的行动派，我也会潜移默化受影响，我也会变得越来越自信，勇敢，敢于尝试，接纳自己和一切的发生，一切皆有可能，一切都是最好的安排，一切都是刚刚好。为了诗和远方，快乐向前冲。
