在八月份兴成长计划的学习中我收获了培养学生阅读的教学方法，阅读的内容，阅读的意义。

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        高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书，不仅可以让你多增加一些课外知识还可以让你感到浑身充满了一股力量，这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。

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因此我将在下个学期在我班开展读书活动。

一计划活动目标

1.激发孩子的阅读兴趣。

2.通过阅读提高识字量。

3.让学生在阅读中养成良好的阅读习惯。

4.让学生透过书本，探索生活，完善人格。

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　二　指导策略

1.指导学生掌握儿歌的方法，能巧用节奏、表演、唱歌等形式来诵读儿歌。

2.培养学生学儿歌，爱儿歌，体会儿歌带来的快乐。

3.学习借助读物中的图画阅读。

4.对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。

5.帮助孩子们养成良好的读书习惯。

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　　三实施方法

1.在教学中选择一些优秀的儿歌、儿童诗以及经典片段，在课堂中开展美文诵读。

2.每周一开展绘本阅读，指导阅读，开展交流。

3.每周三、五开展“阅读接力日记”“读写会活动”开展“讲故事”比赛，读后感比赛等各种读书活动。

4.借助家长的力量,让家长每周给小朋友读绘本故事，激发孩子的阅读兴趣。

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　　总之，从下学期开始培养学生良好的阅读习惯，让他们喜欢阅读，感受阅读的兴趣。并能借助读物中的图画阅读，在阅读中积累词语，感受阅读的乐趣，感受祖国语言文字的无限魅力。