今天跟两个宝宝玩谁先说话的游戏,玩着玩着竟发现,这个游戏不仅可以休息一下嗓子,而且通过手势动作,还可以增加跟学生之间的互动和彼此了解,更多的让学生自己去思考怎么做,以及怎么做更好,原本教了很多次依旧很乱的太极一章,一下便豁然开朗,感觉很妙
教学心得
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