今天跟两个宝宝玩谁先说话的游戏，玩着玩着竟发现，这个游戏不仅可以休息一下嗓子，而且通过手势动作，还可以增加跟学生之间的互动和彼此了解，更多的让学生自己去思考怎么做，以及怎么做更好，原本教了很多次依旧很乱的太极一章，一下便豁然开朗，感觉很妙
教学心得
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