城关镇南街小学 赵迎许
迎着朝阳，沐着细风，5月16日上午8:00，我和罗淑贞老师有幸到汝阳县直初级中学参加了2019年综合实践活动教学研讨会。此次活动由教体局教研室吕松鸟副主任主持，有县直中学宋国现校长和教体局陈红旗副书记发言，围绕新教育的十大行动之卓越课程，开设综合实践活动的作用及重要意义做了详细的讲解。让我们明白了综合实践活动是新教育的重要课程，是新时代的需要，可以说是一次视觉盛宴，让我耳目一新，不虚此行。
首先做课的是，县直初中的赵利辉老师《寻访家乡名人》的中期反馈课。他先回顾了第一课主题生成课，通过创设情境，合作讨论，筛选规定问题，选择问题，课后反思等问题，在老师的引领下，所有的教学任务由主持人主持完成。接着出示：第二节的方法指导课，首先，赵老师询问了调查的方法以及开展的情况。把学生分为4个小组，每组8人，每组都有自己的组名、组训、口号、主题，在采访受阻时，遇到的各种棘手问题，由其他三组的成员献智献策，他们的采访的对象有教师、医生、艺术人员等，采访的形式采用了问卷调查法和访谈法，还写出了的前期活动的感受。活动结束后，老师给每组发放了星级评价表，让他们互评调查的收获，并写出评价的意见，整节课，在学生作为主持人的互动中，在轻松愉悦的环境中完成了教学任务，他的课准备充分，做课极致。
接下来做课的是，实验中学刘向培老师的《当地老人生活状况》调查成果展示课。有被称为“金牌”的主持人主持，先后展示了主题生成课、方法指导课、中期反馈课、分组汇报注意事项等。他们分成三个小组进行展示。从《糊涂面的故事》展开调查，分别从营养成分、营养价值、食材进行调查。展示的成果精彩纷呈。表演的小品《饮食健康三句半》引来台下老师的棒腹大笑，小品《我的爹在养老院》引来我们的泪眼模糊与深深地思考，听了她的课，让我意犹未尽，余音绕梁。
最后有县直中学的曲光辉主任做了总结。让我理解了综合实践是国家需要和时代所需，是教师自身的需要，更是学生自身发展的需要，让我理清了综合实践课的方案流程：有主题生成课，方法指导课，中期反馈课，成果展示课等。每一节课都要加上课上的图片，学生外出活动的图片，课堂生成的资料，学生的各项成果，教师的课后反思，学生的活动反思，活动总结，活动感悟，调查报告及数据分析，研究报告，每节课对学生的评价等，她的总结语言干练，细致入微。
综合实践活动课，让孩子走出了教室，走向了社会，深入了生活，让孩子们仔细观察，深入调查，大胆地展示自己的才华，在以后的教学中，认真上好综合实践课，让孩子走出去，接触社会，亲近生活，愿每个孩子心中有太阳，脸上有笑容，嘴里有歌声，过上充满正能量的新时代的阳光童年生活。
