岁月的流逝经常让生活当中的我们不知不觉就发生着变化了。这种变化越是亲近的人越容易被忽视。比如亲子之间。
疫情期间，孩子们都需要呆在家里上网课，多了理由和时间对着电脑和手机，一下子加深了好多的网络瘾。不爱出门，不爱说话，做事毛躁……直到发生最正面的冲突，大人犹如晴天霹雳一样，无法是从。
如果批评和教育我们都用透了，效果都不见效，我们大人更应该先调整自己的心态和状态，共同去面对问题。我简称它为：亲子的整理。亲子的整理是一种父母与孩子情感关系的整理，相辅相成。
首先，我们明白人性本善。尤其是儿童期都是白纸一张，没有成人的繁琐。喜怒哀乐也是最自然的表达。或强或弱与性格有关。变化的原因是更多受到环境影响。家长可以从年龄阶段去了解孩子们生理和心理发展过程的改变去评估事情的轻重和成因。男孩和女孩也会表现不一样，男孩本质会好斗好强，女孩更多会出于情感和感官上的反应。
很多孩子处理问题除了会硬碰硬，或者委屈，还会掩饰真实来达到自己想要的目的。家长千万不要急于求成，更不要恐慌。我有过以下经验：12岁的儿子，一直乖巧顺从。后来儿子真的沉迷游戏无法控制，严重到活在游戏世界，饭可不吃，游戏一定要打。接下来学了不少网络垃圾：粗口骂人，情绪波动大，懒洋洋。作业不自觉完成……甚至大庭广众和我对抗一点都不像以前那样尊重我。当时我愤怒之余更是忧心和伤心。一直认为自己是个有思想有教育模式的家长更难以接受。
最后，我想到了罗列和重组这些词汇。我开始从小到大一直回忆。回忆他开心听话和不开心的时候，回忆他爱学习和不爱学习的时候，回忆他主动找我们的时候，回忆他封闭自我的时候。回忆他很多很多……当这些回忆再播放的时候，还需要回忆你对他是什么态度的。那个跟他接触最多，或者从小对他有影响力的人都是一个根源。
让他真的愿意静下来打开心沟通。放弃自己是大人的威武，如同孩子的伙伴一样，让他知道是安全的平等的。让他随心所欲去发表。当他开口开始说他的故事的时候，一定要耐心听清楚并记清楚。
孩子最需要的是父母认可的爱。越小越让他感受到你对他付出的爱都是认真去对待的，他特别有自信。
当他说完之后，大人要率先作出榜样地纠正。比如晚睡，大家都统一起来了准点上床去睡觉。比如，要学会主动问候他人，大人在外面也要主动去和别人打招呼等等。如果孩子做到了一点点改变，千万不要吝啬，一定要大方地表扬起来。要是遇到严肃问题，需要惩罚的，当仁不让。
亲子的整理的过程，你也会发现很多就是日常没有沟通到位的。儿子最后不善表达中问了我一个问题：你不是提出和我打球吗？为什么你眼睛到处瞟，他能感觉到我心不在焉。他并不喜欢这种求全的责任式照顾。他喜欢原来我和他打球也是一样开心的。然后我又回他：是的，妈妈还有很多事情没有完成！他说：既然你那个事那么重要就先做好。就像我打游戏一样。
后来他认真地告诉我，他游戏肯定是有依赖了。只能自己通过上学回到学校淡化它。他感受到家人都很爱他……
整理后，我们需要给一个观望期。不急不燥，平等沟通，与爱同行。
