今天读了正面管教29页到35页的内容，每次读都是给自身一个反省的机会。但今天不想做自我检讨了，因为错的离谱，错的纯粹，错的悔恨，是一个集齐书中所有问题的问题妈妈。
其实大宝真的是一个从小就很省心、很懂事并且很暖心的孩子，他小时候，我有一次生病，躺在床上休息，我喊老公把药给我端过来，老公试了下有点热对我说稍微凉一会儿，可是孩子听到了，小心翼翼的、蹑手蹑脚的给我端了过来，喊我吃药。我抱着那碗热腾腾的药都不知道他这一小段路是怎么坚持过来的，喝了药没一会儿，他端来了一碗剩的米饭，对我说，妈妈起来吃点饭吧，其实我们早就吃过了，只是他没有概念。吃了一口冰凉的米饭却心里暖和和的。他学着平时我照顾他的样子照顾了我，陪伴了我。
他大点的时候，经常喜欢帮我做事情，给我制造惊喜，我忙着其他事情的时候，他会突然端一盘水果给我，而且会把水果分开装，你问他为什么，他会答是给爸爸留的。有一次为了给我切橙子还切到了手，如果听到别人说今天是什么妇女节，母亲节啊，他也会偷偷的给我准备礼物，要么是盒子包包，要么是一幅画……每次我打扫卫生无意中发现的时候都特别感动。有一次母亲节，我在洗衣服，他喊我出去一下，他把我带到阳台，我一看都惊呆了，小桌子上面茶壶沏好了茶，茶杯都配着碟子摆放好，还找了一个好看的酒瓶插了一支假花，盘子里还切了一点火腿配上叉子，他舔着脸问我开心吗的样子让我感觉很幸福。
怀着老二的时候，他得知后特别高兴，每天都会问我，妹妹什么时候出生，我好想她快点生出来，比任何一个人都要期盼。记得妹妹刚几个月的时候，脸上有湿疹，耳朵里也有，我们带她去检查，老大夫猛然打开灯，图图小手立马挡住了妹妹的眼睛说，别刺到妹妹眼睛了，我们当时都愣住了，觉得还不如一个孩子心细。
总之，孩子带给我的感动太多太多，说这么多就是觉得从来都不是孩子不好，不想把他的优秀淡忘了，有这样的学习机会，我可以沉淀下来，可以把我们之间的点滴记录下来，记录的过程中，我也找出了哪些环节出了问题，昨天我运用书中讲到的方法，在实践中利用了一下，虽还不那么得心应手，但显然有效，显然打动了宝贝，看他流下委屈的泪水，我的心里也很不是滋味，我觉得只要我足够爱，我可以克服一切，结合书中的针对不同情形总结出来的方法，我相信孩子的心会慢慢靠拢我。
人的行为取决于所处的社会环境，行为是以在一定的社会环境中想要达到的目的为基础，首要的目的就是归属，孩子对想要达到的目的没有清醒的意识，他们对如何达到自己目的的想法是错误的，孩子的觉察能力很强，但解释能力却很差，孩子的首要目的是追求归属感和价值感。采取错误的方式进行讨好只会令人更厌烦。
仅仅是想想能为别人做什么，就已经走上了改善之路，培养孩子的社会责任感极其重要。
这两个段落是我读后感触最深的地方，正如书中所讲，犯错误是学习的好时机，我就要把握时机改正错误。培养孩子的社会责任感，让他学会对自己负责，照顾好自己，学会对家庭负责，让他参与帮助我们做一些力所能及的事情，做到相互尊重与理解。
