2018年10月，我第一次踏进韩老师的《公益演讲特训营》。为期两天的课程，让我感觉收获满满。之后作为老生，我又4次抢到复训名额。第四次复训过后，我在思考：我从演讲训练营，究竟学习到了什么？
关于演讲
第一节课，老师就抛出来一个问题：“你为什么要学演讲？”是啊，我为什么要学演讲？因为工作需要？因为我想在大众面前表现得更自信？因为我想成为那个更优秀的自己？还是因为其他？
第一个问题，老师并没有追根究底，只是让我们找出自己的表面的动力——工作需要、生活需要。
随着课程的深入，老师我们进入“心理X光”环节。我深入剖析自己，知道了自己学演讲的内在动力——我想要打败那个不自信的自己，并期待通过提升演讲技能，提升工作能力从而增加收入。
关于成长
两天的课程里，我们都有很多次上台演讲。翻看同学们给我的录像，一开始的我胆小、怯懦，站在台上身体僵硬、不知所云。到后来逐渐勇敢、自信、侃侃而谈。这里，必须得感谢韩老师安排的“骑象人”环节，和一些其他“神秘”课程，以及同学们鼓励，给了我很大勇气——我至今记得，第一次同学们给我说“你可以……，也可以……”时，我泪流满面的模样。
我没有想到，来学演讲，竟然还会被心理疗愈。当我直面内心最痛苦的事情时，当我的痛苦挣扎和不堪被同学们看见时，我的同学们，竟然会无条件的包容我、接纳我，给予我最温暖的怀抱。
后来，我学会了真正的放下。
再后来，我学会了接纳。一位职场妈妈和我们分享，她因为工作太忙而疏忽了陪伴孩子，痛哭流涕的说：“我是几千个孩子的园长妈妈，但不是我孩子的妈妈。”我告诉她：“亲爱的，无论怎样，你都是你孩子最好的妈妈。但是，如果你的内心这样痛苦，请你调整一下，换一种方式生活，让自己更舒服些。”
关于技能
毋庸置疑，演讲是一个技能。就像游泳、骑车一样，技能都需要不断地尝试、训练、改进，才能有所进步。
所以，课堂里老师给了我们很多机会上台演讲。由于老师坚持小班教学，所有人都会获得许多机会上台锻炼。我们不断的尝试、改进、训练，逐渐变得更勇敢、更自信。
这也得益于老师给出的许多方法论。一篇演讲稿应当怎么写？老师给出了“三三法则”、“金字塔结构”，还根据他本人丰富的演说经验，帮我们总结出了“自我介绍”、“大会致辞”、“路演推广”等等场景的演讲“公式”，快速的帮助我们从0到1，实现演讲技能的提升。
还会根据每个人“脑、心、腹”不同的演说风格，为我们提出站姿、手势、肢体语言等方面的建议，并且教给我们训练声音的方法，鼓励我们私下自我训练、持续精进。
关于同学
最后一点，不得不提我可爱的同学们。五个月的时间里，我结识了许多可爱的同学，他们有的是公司高层领导，有的是还没毕业的大学生。大家在社会上的身份和职责都不同，但是到了教室，我们就是一个团队。爱、尊重、鼓励、接纳，正能量在教室里流动，教室，也因此成为了我和同学们心底的温暖所在。
说了这么多，你想成为我的同学吗？如果你想成为我的同学，赶紧和我联系吧！
