有选择的说话
有选择的说话，是在撒谎与诚实之间打擦边球。你若说他撒谎，他说出来的部分，的确是事实。你不知道，他隐去的部分，才是关键。（就这信息处理、剪裁、思辨能力，阅读理解做不好，没有道理！）
孩子们大了，趋利避害，有选择的说话。不明就里的家长，无条件信任孩子，以为老师和别人家的孩子联手全世界“虐”自己家心肝！家校合作的基础，被破坏得粉粉碎。
感觉这帮熊孩子，在跟我玩政治！心累！
我们家的家风
放学排路队时，听到罗一对童博文说，“你还是别买了吧！能用就行！我们家的家风就是：勤俭节约。所以，只要有的用，我不买新的！”
我不禁竖起大拇指，“罗一，你家有家风，了不起！勤俭节约好！自古以来，成由节俭败由奢。”罗一自豪地说：“嗯！我爸爸妈妈就是这么教育我的！”我问童博文，“你家家风是什么？”童博文说：“应该是诚实！做人一定要诚实！”
有家风的家庭，父母的教育意识很强，并且落实在日常生活中，真的很有智慧！值得我学习！
爱是爱，愧疚是愧疚
前些天，和杨老师聊天时，杨老师说，平时忙于工作，没有时间陪伴孩子，心里有巨大的愧疚！我说，我也是，很多忙于工作的父母也是。
但是，我觉察到，爱是爱，愧疚是愧疚。我如果带着满心的愧疚去陪伴孩子，事实上，孩子感受到，不是真正的爱！说到底，陪伴，不过是缓解我们内心的愧疚感。
当我，当下自己的情绪、目的。我才会全然地关注孩子。
静待花开与甩手掌柜
在办公室和刘老师聊我的焦虑和担心：班级里有些孩子父母就是甩手掌柜，不接送，不关注学习，老师主动联系家长，一句“老师，我知道了”后，没有下文。实在嫌老师烦就甩一句“老师，我家小孩我不指望他成绩！”老师若还抓着孩子管教，他还认为老师在故意整他孩子，为难他孩子。刘老师劝我说：“没办法，老师真的是尽力啦！家长不急不管，老师急死也没用！”
有家长把甩手掌柜美化成静待花开。静待花开，是在熟悉了解花的生长规律基础上，精心照料，为花的开放提供一切有利条件，但不替代不包办不急于求成。而不是不作为、放任不管。
