教室布置设想：后黑板的世界
地理课程，很多初中女生爱不起，包括我。地理考试卷上一个图形，让我填是什么省，这个省有什么著名地方，盛产什么……永远是蒙的。这情形到现在还常在心中萦绕。不把遗憾在学生身上留着，小学就开始渗透，设想三年级一年围绕中国地图，四年级走进世界地图。培养学生“胸怀祖国，面向未来”情怀。
1.后黑板设计中国地图形状外框，一个学生代表一个省或直辖市，用学生大头照贴上代表，也负责研究这个省，学着搜集资料，从书籍，从网络…基本内容：面积，人口，特产，位置，省的形状，名人……然后以“开讲啦”节目形式介绍。并用剪辑，剪贴，把这个省份的特点在后黑板展示。
2.为使学生记住哪个省在中国哪个部分，就按同学的号次，从北到南，从沿海到内地，按顺序排。用熟悉的号次带动整张地图各省位置在脑海。
3.中国地图拼图游戏加入，各种形式的游戏，促进兴趣。
4.每人画出自己属于的省份的外框图像，全班同学一起完成拼完整中国地图。
搜集整理资料能力，表达能力，合作能力等都会得到一定的锻炼。
中国地图今晚已购买，配套使用。
图片发自简书App
