孩子的发育，家长们都是非常在意的，翻坐爬走每一个运动的发展，都时刻牵动着家长们的心。但是对于孩子说话这件事，家长们的反应却是各不相同。
毕竟大家都知道，不同的孩子说话的早晚可能有很大的差异。有的家长认为早说晚说都没啥关系，反正迟早都是会说话的，甚至有一些家长对于孩子迟迟不会说话不以为然，认为这是所谓的“贵人语迟”，是孩子优秀的表现。
但是今天韬韬爸爸想和大家说的是，语言发育这件事，并不是大家想的这么简单。
一.语言发育对孩子有多重要？
实际上，造成孩子语言发育迟缓的原因是多种多样的。
比如单纯的语言发育偏慢，这种孩子大多会在4岁前逐渐追上语言发育正常的儿童，但是也有一些语言发育慢，是因为神经发育障碍、听力障碍、自闭症、认知障碍、脑瘫等等一系列的健康问题导致的，这时候的语言发育迟缓就是给家长们的一个征兆，只有积极应对才能及时发现问题尽早干预。
另外，即使是非生理性问题导致的语迟，哪怕后面能赶上来，但是同样会对孩子造成多种多样的不良影响，包括但不限于：
由于沟通能力低下，造成人际交往的体验和效果变差
语言模仿力差造成的学习困难
阅读和理解力低下
能听不会说，能说不会写
可以说，语言发育迟缓，会全方位地影响到孩子的生活和学习。因此，孩子语言发育这件事，真的还不是一件小事。家长们可不要再拿什么“爱因斯坦”当例子！贵人语迟，真的没有半点科学根据
二：怎么样算“迟”？
事实上，不同的生长环境以及先天基因不同的孩子，在语言发育的表现上确实有很大差异，家长们也不需要动不动就认为自己孩子语言发育迟缓。
那么，我们一般如果判断孩子的语言发育是不是“迟”了呢？
一个常用的初筛标准是：
一岁孩子还没有说出第一个词（比如妈妈、爸爸）
两岁孩子词汇量在50个以下
两岁孩子还没法把两个词组合使用（比如喝水/吃饼干/爸爸抱）
三岁孩子还没法把三个词组合使用（比如妈妈吃饭/我想玩/爸爸开电视）
如果你发现孩子达不到上述标准，我不建议你在网上找各种乱七八糟的方式什么药品去对孩子进行干预，因为这只是一个初步判断，而且造成语言发育问题的原因也是多种多样的。一定要寻求专业医生的帮助对症处理。
三：语言发育，不是对着孩子拼命说这么简单
对于健康的孩子，语言发育的速度主要跟家人的教育方式有关。但是，教孩子说话这件事，还真不是拼命对着他说话就可以了，里面的门门道道，今天韬韬爸爸给大家一次过摸清楚吧。
1.不光得话多，重点是词汇量
纪录片《北鼻的异想世界》中有这样一个实验，在测试家庭中放置了“词汇记录仪”以记录宝宝一天中听到的词汇量。实验的结果表明，宝宝听到的词汇量的多少，会大大的影响到他的语言发育以及说话的欲望。
另外一项有关婴儿语言发育的实验中，对宝宝进行7个月-3岁的长期跟踪调查。结果发现教育程度高、词汇量大的的家庭中，孩子掌握的词汇量和语言发育平均水平远高于家庭词汇量低的家庭。
2.家长的反应是重点
实际上，除了父母和孩子说多少话之外，还有一个更重要的点是：孩子发出声音后，是否得到了家人的回应！家人的回应越多反应越快，孩子说话的欲望越强。
科学家做过一次实验，一组父母每当孩子发出声音时就给孩子一个拥抱，相比另一组组父母不刻意给反应的对照组，这组孩子的发音频率足足提高了1倍有多，而且随着次数的增多后孩子声音的复杂度和成熟率也稳步上升。
四：和宝宝说话，是有技巧的
技巧一：给行为和事物简明地贴标签
当孩子注视某个物体或者用手指着某个物体的时候，我们可以马上告诉孩子“这是花”“这是衣服”等等；
当我们和孩子进行某些行动的时候，也可以同样说明”爸爸给你换尿布“、”妈妈喂你吃奶“等。
注意语言要简练，不要啰里啰嗦一个长句子，就简明一句话就足够了，而且尽量固定说法，每日重复。
技巧二：不同的事情，用同样的语言结构
太复杂多变的语法孩子很难理解，“奶奶刚从冰箱拿出来，要先加热一会儿”这样的话孩子是听不进去的，简单换成”等一等“就好了，而且类似的意思尽量用同样的表达。比如”不要摸插座！有电，很危险！“一律说成”不要！“就好了。让孩子更快达到能理解父母意思的程度，随着孩子语言发育再进一步增加语言的复杂性。
技巧三：对于孩子已经掌握的词汇，变换连接词和句式
这一点和上一点刚好相反，但是并不冲突。比如宝宝已经能听懂“球”“拿”，那我们可以用“把球拿给爸爸”、“给爸爸拿个球”、”拿起那个球给爸爸“等不同的方式去阐述同样的意思。
技巧四：语言配合动作表达意思
单纯的语言输入效率是不如动作配合的。比如说“不要”的时候配合上摆手的动作，说“吃饭”的时候配合用勺子送进嘴巴的动作等等。这种语言和动作配合的展示方式，可以帮助孩子更快更牢固地记住很多语言的具体意思，孩子也会渐渐开始尝试使用这些他已经掌握了的语言。
五：语言发育和精细运动密不可分
事实上，语言发育和精细运动尤其是手指部分的精细运动是伴生关系的，大脑中负责控制这两者的神经中枢在一起，处于同一大脑皮层，因此，想要孩子语言发育得更好更快，充分地帮孩子锻炼手指的精细运动有非常大的作用。
除了多给孩子玩一些能锻炼孩子手部运动的游戏之外，韬韬爸爸更建议大家在生活中给孩子充分运用手指的机会，比如：
练习自主进食
让孩子自己打开水杯、喝水
让孩子尝试自己穿脱袜子
让孩子尝试自己扣纽扣
让孩子自己穿鞋子
简单来说，就是不要当孩子的全能父母，给耐心、给机会孩子自己去尝试，这样做不光孩子的手部运动会发育得更好，对孩子的语言发育都是有非常重要的作用的！
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