且行且思（43）

        前两天周末，一直忙，做了两个美篇，一篇是线上教研总结，一篇是本周线上学习安排。一篇美篇从无到有，真的要花费很多心思，首先文字内容要写好，接着是选图拼图，然后再排版调整，那两篇花了我两个大白天的时间（中间偶尔顾一下孩子们）。现在大小活动都要求做美篇，有时感觉就是负担。周日如期交了美篇，所以今天周一稍稍放松了些。下午改了同学们第二次上交的倡议书，整体情况依然不佳：二十几个不交，作文格式不对，书写潦草，卷面涂涂改改，内容过于简单等等，全班只有十个左右各格。真的挺焦虑的，不知道我们的家长是怎么想的，老师在群里三番五次催交作业，依然这么多人不交。交的作业不知家长看过一眼么，有些学生的字像天书一样，家长也不管不问吗，就这样拍照上交了。应付性完成任务就行了吗？这个假期，家庭教育对孩子的成长起到了至关重要的作用，开学之后，“是驴是马”，拉出来溜溜，就知道我们家长的重视程度了。