前两天周末,一直忙,做了两个美篇,一篇是线上教研总结,一篇是本周线上学习安排。一篇美篇从无到有,真的要花费很多心思,首先文字内容要写好,接着是选图拼图,然后再排版调整,那两篇花了我两个大白天的时间(中间偶尔顾一下孩子们)。现在大小活动都要求做美篇,有时感觉就是负担。周日如期交了美篇,所以今天周一稍稍放松了些。下午改了同学们第二次上交的倡议书,整体情况依然不佳:二十几个不交,作文格式不对,书写潦草,卷面涂涂改改,内容过于简单等等,全班只有十个左右各格。真的挺焦虑的,不知道我们的家长是怎么想的,老师在群里三番五次催交作业,依然这么多人不交。交的作业不知家长看过一眼么,有些学生的字像天书一样,家长也不管不问吗,就这样拍照上交了。应付性完成任务就行了吗?这个假期,家庭教育对孩子的成长起到了至关重要的作用,开学之后,“是驴是马”,拉出来溜溜,就知道我们家长的重视程度了。
且行且思(43)
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