今天距离开学还有两周的时间我们开始到校为新学期作准备。
新学校已来，我们也来了。环境和条件变了，对于我们来说哪些东西会随之而向着好的方面完成自然转变。哪些是需要我们通过提醒、强调、要求、督促甚至批评而去实现转变。
在现在的担任中层并无什么对个人有利因素的情况下，我很感激大家都不计较这些而努力工作。三小能否有一个新的发展，主要就靠我们这些人。
说到转变，我认为第一点就是时间观念。这包括工作守时，按时完成工作任务，提前做好工作计划方案等等，都需要有时间观念。
我们现在来上班，绝不是为了来靠时间。而是确确实实是有很多的事情需要我们现在就要去做。所以从现在开始，我们就从严格落实时间观念做起。
每个人都会有自己的个性，也会在工作中，留下带有，个人个性的印记。学校的主要工作还是靠大家来做。我认为一所管理规范的学校，其实校长的作用反而不是很大。
但是校长可能是在方向性的把握上，要考虑更多。
我考虑采用，一种管理中心加项目组加，委员会的方式来进行管理。
管理中心呢，包括课程，发展中心，信息技术中心，学校常规运行中心等等。主要来负责学校的基础性的一些管理工作。项目组主要是以，项目的形式来推荐一些特色工作。委员会那是根据，不同的职责，来，建立一些专门的委员会。比如，教师考核委员会，师德考核委员会，学术评价委员会，家长委员会等等。
每个校长对自己中层的要求可能都有所不同。我也会逐渐的把自己，希望中层做到的东西，跟大家，不断进行交流。
关于工作任务内容的选择问题，有些东西不是我们能够选择和决定的，大家都想做一些业务上的专业性的东西，但是，这并不是以我们的意志为改变的。所有的工作，只要是安排到我们学校来的，不是你的就是他的，不是他的就是我的，所有的工作都是我们这些人需要完成的。
其实我对于咱们有些人在工作中的有些做法和表现是不满意的，比如有些人只要一开会人家就把头低下去，或者看手机或者怎么样，即使你说的是他负责的事，人家也不会抬抬头，除非去点他的名字。之前我很少批评大家。但是，从现在起我会更鲜明地表达出我的态度。
首先坚决杜绝一点，有些工作如果我已经明确地告诉你什么时间完成，做到怎样，不要再去主动降低工作标准，拖延完成时限。
要有复命意识，交代的事情完成了没有，若没完成原因是什么要及时说明。
汇报工作要说方案，而且至少要有两套方案。
近期要准备的事情，一年级的幼小衔接家长培训、新教师培训、开学典礼、上放学安排、安全隐患整改、新教师住宿安排等等，有关的人员、场地、器材都需要提前安排做好方案。
稍远一点，关于会议通知文件的落实问题、工作流程的事、考勤的事、各种方案、工作量化考核与监督的事、工作计划安排、档案管理、功能室管理、社团课程、校本课程、资产管理、校舍档案等等，这些难道都等开学后再去考虑。
要静下心来，在工作中认真、专业、担当、作为。
