前段时间康乾六六班由于清洁卫生屡次被扣分，错失了两周的流动红旗。于是在周一的班会上，康乾六六班就怎样让班级卫生不扣分进行了讨论。对于班级问题，大家都积极提意见。大致有这样几点：1.每次打扫卫生应该有一个小组负责人。2.一个小组打扫一天时间太短，为了考核小组打扫的认真程度，我们将打扫时间定为一周。以每周的流动红旗卫生一栏评比来考核当周小组。3.打扫的好的小组可以加操行分5分，有特别认真负责的同学额外加2分。4.打扫卫生各项任务应当更加细化，分工更明确。
实际上班会上的讨论并不成熟，但在当晚的我收到的张天宇小组长的卫生安排表上，我被他的细心周到惊住了。张天宇字迹工整，清楚的罗列了每一项卫生的负责人，并且别出心裁的想了他们小组的服务口号：把康乾六六班打扫的干干净净。第二天午会课他带领着清洁小组向全班同学介绍自己的工作内容，并喊出小组口号。
这一周我们收到了很多惊喜，比如我们杂乱的水杯台，每一天都是整整齐齐。阳台上空调内侧的卫生死角都被我们彻底清理了，（据打扫卫生的孩子说，那里面应该从来没被扫过）以往布满灰尘的阳台现在也干干净净。绿箩因为有人修建枝丫长得越来越好，在下一周的班会卫生小组总结上，班级同学主动夸奖张天宇小组哪些同学做的好，还提出了清洗饮水机的接水台。正是由于他们好的开始接下来的小组也动力十足，韦鑫智小组也行动起来，为了感谢他们的付出，班长李沐原将上台接受流动红旗授旗的机会给清洁小组小组长。在一片红校服中，韦鑫智组长穿着白衬衣格外显眼。他脸红红的，紧张又羞涩，他的小组成员都抑制不住的笑出来。
在与孩子们的相处中，我明白不能强求做任何事情必须要得到好的结果。饶是如此，我不过是将个人欲望凌驾在孩子们的身上。而现在我享受我们朝着好的结果努力的过程，在这个过程中发现孩子们的闪光点，放大光芒。指出错误，帮助改正。在完善清洁制度时，我发现了有细心能发现别人优点并赞美同学的杨皓然、谈汶赣、代智怡、唐诗语等。有做事细心的张天宇，有为了打扫干净教室耽误吃饭的李沐原。有以往做不好事情就放弃，但这一次终于坚持下来的何语宣。还有安静的做扫尾工作的邱靖然。
一个小组便是一个团队，我走得慢团队会推着我不让我落下。我不想走了，团队会陪着我等着我。在团队中，我会将自己的短板渐渐修善。
